小鱼儿15 ‖ 孤单而不孤独

《小鱼儿》系列系应友友要求，推荐儿童歌曲。小鱼儿长大了，可以听更多歌曲。今日主题：孤单而不孤独

向阳的心态是孤独的解药

小鱼儿回到家中，总是孤单一人，唯有床上的Hello Kitty和大熊作伴，想说话了就对着他俩吧啦吧啦几句，想听声音了就打开收音机，听听故事或歌曲。

看起来是很孤单，但是她并没有感受到孤独，也没有离乡背井的想念。她认为这只是必须接受的一种生活状态，所以和别人没有多大不同。

每天的学习和生活都由她自己安排，即便在父母身边，不也如此吗？所以并没有什么不同，她要做的事情就是让自己的生活有条不紊，简单而快乐。

除了按时上课之外，主要是安排好晚上的学习时间 。每晚做完作业，复习当日所学，预习明日将学，是必备的流程，可以说这就是简单的生活。

而如何产生快乐呢？既没有玩乐时间，也没有伙伴，如何在繁重的学业中，找到快乐呢？这看似是不可能完成的任务，不觉得痛苦就不错了，何谈快乐？

但小鱼儿却找到了快乐，源于她的数学老师所带给她的感受。那是一个五十多岁的女老师，讲课条理清晰，而最吸引小鱼儿的是整齐划一的板书。

那板书看起来真的赏心悦目，小鱼儿爱极了上数学课。她问鱼儿爸要了一个大大的本子记笔记，并像老师一样，整整齐齐的记录着。那成为她最心爱的一本笔记本。

有了对数学的兴趣之后，每晚解一道难题成了让小鱼儿快乐的事。每道难题从不知如何下手，到最终推导出步骤，需费时良久，而小鱼儿却爱上了这一癖好。

多年后，她才懂得让她快乐的是，解出难题时所产生的一种心理愉悦的体验，被称之为“心流”。而这种体验，让她日后的学习和工作，为获得心流而努力。

所以孤单只是形单影只而已，是一种生活状态。而如果内心有一个坚定的奋斗目标，就能做到孤单而不孤独。

正如小鱼儿六年级孤单一人在异乡求学，除了浓浓的思念之外，并无孤独感。因为她坚信自己做的选择，是为了实现心中理想而做的努力。

也如小鱼儿初中三年默默坚持的绘画练习，别的小伙伴在窗外飞奔嬉戏声，父母观看电视节目声，无不衬托出她笔下的沙沙声，是那么的孤单。但这都是为了实现另一种可能，她所必须经历的，充实而无孤独感。

孤独是精神层面的感受，即便周围一群人，也不一定能赶走孤独。如果孤单的时候，遇挫的时候，总是怨天尤人，自怜自艾，那么内心孤独是迟早的事。

小鱼儿之所以不孤独，是因她是在阳光下奔跑的孩子，所以她身上吸收了很多的阳光，拥有一颗向阳的心，是她对抗孤独的解药。

小鱼儿之所以不孤独，是因她有浓浓的父母之爱。每周她坐大巴车回家，温暖时刻包围着她。抑或是父母来看望她，带着一锅炖鸡，看着她吃完。

小鱼儿之所以不孤独，是因她一直有一个明确的目标。她的心只要朝着理想之光，做自己认为对的事情，充实而幸福，孤独无处可存。

可以接受暂时一刻的孤单，那只是生活的一种状态。绝不可接受伴随一生的孤独，那是内心无望的样子。

《当你孤单你会想起谁》歌词摘抄