读“谁动了我的奶酪”有感

        十几年之前曾经听一位老同志介绍过这本书，只是好奇于其中的小故事，但是也没有太深刻的印象。如今适逢学院开展读书交流活动，我又想起了这本书。曾经阅读过这本书的英文版，有点似懂非懂，但感觉它的寓意特别的深刻，于是在书店又翻阅了他的汉语版，我们每天都处于变化之中，所以觉得在读书交流的活动中，应该把它介绍给大家，让大家能够对变化有一个正确的认识，能够正确地应对变化，于是乎，我就买了一本汉译本，仔细地读了一遍。

        这是美国作家斯宾塞约翰逊写的一本带有寓言故事的书。非常畅销，据说已经发行了上亿本儿。书中主要介绍了四个人物，两个小老鼠嗅嗅和匆匆以及两个小矮人哼哼和唧唧。他们代表了简单和复杂的两个方面。嗅嗅和聪聪头脑非常简单，遇事不会做太多的考虑，但是执行力却很强。哼哼和唧唧虽然个子矮小，但却具有人的复杂的头脑，往往遇到事情的时候，会做各种分析和思考。故事讲述了他们在迷宫中找到了奶酪，过着相对安逸的生活，但某一天奶酪突然消失了，故事就围绕着没有了奶酪之后的他们如何面对突发的情况而展开。嗅嗅和匆匆虽然头脑简单，但他们在原来奶酪富足的时候，就时刻观察着周围的变化，所以当奶酪突然消失的那一天，他们并没有太大的惊讶，而是早有预感，所以直接投入了继续寻找奶酪的行动中。而哼哼和唧唧却没有留意到奶酪的变化，而只是沉浸在拥有富足奶酪的喜悦中，因此，当奶酪突然消失的时候，他们在反复的分析并抱怨“谁动了我的奶酪？”。后来唧唧克服了眼前的困惑，也开始走出了迷宫去继续寻找奶酪，并且在寻找的途中，不断地总结反思，将其写在墙上留给哼哼，在他的不懈努力下，终于找到了很多新鲜的奶酪，而且也遇到了早来的伙伴嗅嗅和匆匆。然而哼哼却一直固守在原地，不愿意去面对已经发生了的变化。

      伴随着科技的发展，信息技术的不断提高，我们的生活，工作和学习无时无刻不在发生着变化。通过这个故事，我们可以反醒自己到底应该成为哪一种人呢？是面对变化，只是不断抱怨而裹足不前的哼哼？还是在反思之后，做出改进，付诸于行动并不断总结反思的唧唧？还是居安思危，遇到变化，就立刻付至于行动的秀秀和聪聪？我们也看到了，抱怨是没有用的，唯一的不变，就是无时无刻不在发生的变化。所以我们要学习唧唧，及时认清变化，并积极做出应对，付诸于行动，还要不断总结反思，更要学习嗅嗅和匆匆的居危思安。

        这里的奶酪代表了很多我们想要得到的东西，而迷宫就是我们所处的环境，可能拥有的条件等。但是就像奶酪会有保鲜期，过了保鲜期就会变质一样。我们所得到的东西也不是一成不变的，所以即使得到了，也不要满足，而停下进取的脚步。比如说，有的人被评上了省骨干或学科带头人，那只意味着过去的辉煌，如果从此就不思进取，那会被更多的人敢超自己。再比如，有的人考取了一所名校，如果不思进取，那么毕业的时候和普通大学的毕业生不会有什么太大的差别。还有，有的单位职称改革之前始终是论资排辈，但是当新一届领导班子倡导要根据成绩进行量化评比时，就会有很多类似于哼哼的人反抗，不断地质问“谁动了我的奶酪？”，因此要想不被社会淘汰，而有所成就，我们就需要始终不能停下自己与时俱进的脚步。