我的教育观之颠覆

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作为家长的教育观应该随着孩子的成长而不断学习变化的，不能一成不变，更不能照搬父辈教育我们的小时候的方法。有道是父母教育也要与时俱进，不断创新。

当然，这也是我在不断地教育女儿过程中不断总结出来的，也不是开始做了父亲就明白的。当时还年轻，对教育孩子这方面没有过多的思考，甚至是从孩子出生到孩子上三年级了，我都没有管过孩子。

那时候，我感觉教育孩子是很简单的事，孩子小，应该听父母的。如果孩子不听话，无非就是三大招：“欺骗吓唬、厉声呵斥、打屁股。”

后来，孩子在三年级的时候，因孩子表现问题，班主任老师打电话叫我到学校。班主任跟我讲了孩子的问题，孩子在一二年级的时候，学习很好。到了三年级，有点偷懒，家庭作业经常完不成，课堂上回答问题也不积极主动，平时也不爱说话。那次，我把孩子训了一顿，孩子也认识到自己的错误。

从那以后，我就改变了我的教育方法，不是有了问题再教育说孩子，而是把教育放在平时。每天孩子从学校回来，我都要和孩子交流，而我只问孩子三个问题“主动回答问题了没？回答问题声音大不大？还有没有不懂得？”坚持了一个月后，学校召开家长会，可惜因单位有事，我没能参加。事后，我给班主任老师打电话，了解一下孩子的情况。班主任说：“现在表现非常好，学习也进步了。”

我感觉我的教育方法的改变收到了良好的效果，于是就一直坚持每天问孩子三个问题，这个习惯一直坚持到现在。而孩子的学习也一直在不断进步，现在高三的成绩也能达到名列前茅。

而我现在的教育观点是孩子小的时候要学会放纵与引导，培养孩子的读书兴趣。孩子出生就是一张白纸，他们表现出来的就是天性，而这天性需要家长去引导，如果不加以引导，一味的去放纵，那就毁了孩子的一生。

如：孩子小的时候，如果得不到他想要的，他的第一反应就是哭，我们家长们看到孩子哭，一般就会满足孩子，如果不合理的就哄骗。我感觉这时候的孩子就需要引导，可以用讲故事的方式去引导孩子，用故事的情节影响孩子。

家长们不要小看这讲故事，也许有人会说，现在网上有的是，用手机下载后放给孩子听就是了，其实效果是不一样的，家长讲故事更具有针对性，同时也能仔细观察孩子的表情，又能达到亲子的效果。

我只是说了一些小的例子，当然了，教育是一个大课题，不同的人有不同的观点，也有不一样的方法。无论什么方法，把孩子教育好、学习好，就是最好的方法。