陈茹-中原焦点团队讲师6期坚持分享第1209天20211226

用“共情”说服孩子（2）

这时，他想起我们常说的如何跟孩子共情，共情首先就是带着关爱和好奇去理解孩子当时的感受，所以他让自己静下来说:“儿子，老师给妈妈打电话，说你把亮亮打伤了。我知道你俩平时关系特别好，妈妈想你那样做，一定有你的理由，对吗？”

这句“我想你那样做，一定有你的理由，“这是我们亲子共情中最常用的一句话。哎，他儿子听到这句话，刚才那种倔强的神情，一下子就放松下来，说出了事情经过。“今天上课的时候，我没听清楚老师问的问题，所以我站起来，答错了。全班同学哄堂大笑，我觉得很丢人，很郁闷，下课亮亮非拉着我出去打水，我不肯去，他就说我‘干嘛跟个大姑娘似的’。气的我就推了他一下，没想到他就摔倒了，磕在桌角上。”

听到这样，妈妈就理解了儿子为什么去推朋友？是他自己觉得课堂上出了丑，正郁闷，朋友本想安慰他，可是方法不太好。一句“干嘛跟个大姑娘似的”，让他火上浇油，彻底恼羞成怒了。所以这时妈妈就能理解孩子当时的感受，感受他的情绪之后，才能站在他的角度上去分析，体会他当时为什么会这么做。这个就是共情，共情就是观察，觉察和理解。