搭建区的反思

在这周的搭建区活动中，我发现了孩子们的闪光点，也发现了自己指导的不足。

在活动区的开展前，小朋友通过三周的信息报、照片等形式对高新区的夜景有了一定认知经验。因此我班幼儿在搭建时，能够根据提供城市夜景的图片，认真观察城市夜景的图片，鼓励幼儿在搭建中能分工、合作，共同完成搭建楼面布局、道路连接、装饰并运用积木、圆柱材料装饰路灯、灯光；尝试搭建自己观察到的城市一角，例如：黑夜中幼儿观察到的城市的图片（熟悉的小区、商超、建筑等）。同时还将人们的夜间活动，夜间忙碌的人搭建出来，我发现孩子们都很有自己的想法，并且能够合作将搭建作品更丰富、美观。

在活动开展中，我也发现了自己的不足，例如：

1.我班幼儿进行搭建的楼房都是常规型的，很少运用变形楼、连体楼及铺设道路等方法搭建表现黑夜中的城市，如黑夜中的五四广场、奥帆中心等。因此再开展活动时，引导幼儿观察变形楼、连体楼的搭建方法。使得幼儿能够更好的表现黑夜中自己眼中的城市

2.没有将拼插区和搭建区进行联动，虽然拼插区的小朋友能够拼插出月亮、星星等，但是只是放在了拼插区，没有拿到搭建区进行装饰，因此，需要更加注意，引导幼儿可以两个区域进行联动，这样才可以更好的凸显出搭建区搭建的是夜间的高新区。