孩子说话晚就是“贵人语迟”？？？

时间一瞬，然哥三岁啦！回想这一年从不愿意开口到现在能流利背诵人之初，咏鹅，悯农.....心中万分感叹！看着头顶几根白发，是然哥两岁那会儿，会说却不愿意说给急的。那段时间因为这事，焦虑、着急上火，跟父母各种猜疑为什么会出现这种情况？老妈甚至把孩子不愿说话这事怪到生日没过好这事上，似乎找到一个强有力的理由安慰自己。而我只能安慰自己“贵人语迟”。

本着发现问题尽早看的原则，带孩子去检查发育评估，医生说：平时要多跟孩子玩，多引导，不要让看太久电视，如果三个月后还不说话回来查下脑部CT，看看脑袋有没有受伤或其他原因。当时吓得病急乱投医，在某APP上问儿科医生，两岁还不愿意说话是什么原因，结果医生不靠谱的给出了“可能是自闭症” 结论，气得我愤怒的跟朋友父母吐槽“然然又不是不会说话，他之前都会叫人学动物叫，只是突然不愿意说了，而且大人说什么他都听得懂，平时活泼开朗跟小朋友也相处的来，他想做什么都会牵着你示意，怎么会自闭？（此处有无数白眼）”

然哥发育评估

后来听楼上大姐说她朋友两个孩子都是说话晚，去剪了舌系带后就很会说了，然后又预约儿童医院带然哥去看舌系带，结果医生说：现在孩子还小，也不愿意检查，而且舌系带不影响说话，只影响发音，无奈只得打道回府。那段时间看着无忧无虑在一旁开心玩耍的然哥，心理不免担忧，总觉得是自己陪孩子时间太少没有引导好，在翻看了各种各样的育儿书后终于找到答案。

理解语言在先，语言表达在后

其实孩子学习语言是从理解语词开始的，1~1岁半孩子能理解的词，数量增长很快。但是，孩子在1岁左右才能说出少数几个词，而在一岁半以后，才“开口说话”。常常有些孩子，特别是男孩，在1岁八个月时还没有“开口”，他们懂得很多只是不说，往往使父母产生多余的担忧，以为是小哑巴，可是过了几个月，就都会说话了。这里应该注意的是，孩子语言发展个别差异较大，家长千万不能着急，不要给孩子太多压力，以免真的成了小结巴或不愿意说话了。

语言发育倒退需知

在查阅过程中，发现一个现象“语言发育倒退”，相信大部分家长都会遇到这种情况，孩子之前说的好好的突然就不愿意说了。有什么需求只用嗯嗯啊啊来表达。

一、是因为孩子还没有持续地，自发性地使用一些词，比如，然哥有一段时间一直叫“妈妈”，过一段时间又不叫了。然后又开始叫，这就是语言还没有进入持续阶段。

二、在语言迅速发展阶段（1~1.5岁），孩子理解的语言大量增加，但说出的话却很少，甚至会出现一个短暂的相对停顿或沉默期。这时，孩子只用点头、摇头或手势和行动示意，不开口说话，甚至停止了独处时间的自发发音活动。

三、还有可能是孩子大脑突然接触太多新鲜的东西（比如看电视），语言发育与大脑发育不成正比。简单说，就是孩子脑子里想的语言表达不出来，孩子一着急可能就会出现结巴或不愿意开口的现象。不过家长也不必太过担心，这一表现也说明孩子思维很发达。

营造一个好的语言学习环境

对孩子来说语言环境是学习语言的重要因素，为孩子创造适宜的、科学的语言学习环境是必要的。语言学习从模仿开始，多种语言的环境干扰肯定对孩子的说话有影响，包括各种方言和其他语言习惯。然哥一岁前我带着他在奶奶家住，除了我跟他说普通话外，爷爷奶奶说的都是方言。一岁两个月后去到外婆家住，又换成另一种方言，这导致孩子不知道要学谁说的话好，学习语言的阶段拉长了，学会说话比正常时间都晚。

一天老妈跟我说，今天她在跟老爸说事，当说到不吃饭、闹脾气时，在一旁的画画的然哥突然说了句“然然听懂了，不吃饭、闹脾气”那一刻爸妈喜笑颜开，心道这小家伙现在什么都听得懂了。建议有多种语言的家庭，在孩子语言发展阶段先统一语言环境，（先学好母语（普通话或方言），再学第二语言第三语言）避免过多语言干扰让孩子无所适从。

过度满足孩子的要求，让孩子失去说话的机会

家长常常会走入一个误区，就是当孩子指着水杯时，妈妈立刻反应道：“宝宝要喝水吗？妈妈给你拿”。当多位家庭成员照顾一个孩子时，过多的关注，过于体贴的照顾，孩子需要什么大人马上就能领会到。比如孩子手一指，家长就把东西递给孩子，这时我们就要注意到，在孩子有需要的时候，尽可能的引导孩子通过语言来表达，减少肢体语言，为孩子提供更多的交流互动从而形成习惯。

过度满足宝宝要求不仅会阻碍孩子生活自理能力的发育，而且还会让孩子的语言发展缓慢，因为他不用说话，家人就能迅速明白他的意图，并达到他的要求，因此失去了说话的机会。有时候家长需要“懒”一点，当孩子需要语言表达才有人注意到时，对于孩子的语言发育更加有利，这是孩子特有的生存智慧。俗话说“会哭的孩子有奶喝”！

“贵人语迟”说话越晚越聪明？这话是不存在的，没有科学根据的，更多是家长对自己的自我安慰。现在社会大部分家长都担心自家孩子会落后于人，过早给孩子开发第二第三语言，以免孩子“输在起跑线上”。其实在排除孩子因生理原因不会说话后（如：听力障碍、智力障碍、自闭心理因素等）。对于说话晚的孩子，家长更应该做的是耐心、耐心、耐心（重要的事情说三遍）。

一、耐心的重复说话内容，不厌其烦的对孩子进行语言轰炸：

二、耐心的陪伴孩子，和孩子一起玩玩具，抓住一切机会引导孩子进行语言互动，不要让孩子自己在一边玩耍，大人在一旁玩手机：

三、耐心的给孩子讲故事并坚持下去，语速慢一点，掌握好节奏，才能吸引孩子的注意力，提一些孩子感兴趣的问题，引导孩子说出正确的答案。

当然除了耐心，家长还需要多带孩子去户外活动，开阔视野，多去儿童场地和小朋友一起玩耍交流，孩子与孩子之间模仿学习是最快速有效的。特别注意家长不要过于焦虑，调整好心态，不要把你的焦虑情绪传染给孩子。

不要当着孩子的面说，那么大了怎么还不说话，是不是不会说话？在不经意间伤了孩子自尊，让孩子更加不愿意开口。多给孩子表达的机会，当你发现与孩子互动过程中，对于你能理解他语言表达的意思时，孩子是非常满足、开心的！