寒假作业：让我欢喜让我忧

孩子们的寒假作业交上来了。一班（成绩较好）一大摞，三班（成绩稍差）一小摞。我开始逐一检查：清点数量，检查质量，欣赏书写。最终结论：有喜有忧！

喜的是我看到了一部分数量全、质量好、书写工整的作业。比如沐航（孩子们的姓名我都用简称）同学的，分门别类，让我由衷钦佩；思佳同学的，厚厚的一本A4纸装订的《三国演义》阅读札记；靓同学的，她的《假期作业》完全按要求完成——黑笔书写，红笔订正；还有佳穆、欣然、卓璠、雨婕、艺炀、晓月、云爽、佳蕊、若涵、瑞、颖、玥、洋、阳、淑等一大批学生。喜的同时是忧。我忧的是一部分人未交作业，一部分人作业不全，一部分人的作业敷衍了事——《假期作业》，空着；名著阅读札记，打印的。

在那些高质量完成假期作业的学生身上，我仿佛看到了他们紧张有序、充实丰盈的假期生活。我为他们正确的学习观念、优秀的学习品质和良好的学习习惯点赞。

他们有正确的学习观念。

我在开学第一课上讲过，学习可以创造生命的价值和意义。孔子说：“生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而学之，又其次也；困而不学，民斯为下矣。”青少年更应在学习中成长，在学习中成才，在学习中成功。学习新知、创造新生是最好的生命存在形式。日知所无、日有所进的孔子教育儿子孔鲤学诗以言、学礼以立。博学多才的诸葛亮训诫儿子学以广才、学以明志。拼命苦读的一代大儒曾国藩教育儿子好学不倦、耕读传家。我想，那些认真完成课业的学生，一定在假期静心阅读名著，用心思考问题，专心学习未知，积极争取进步。

他们有优秀的学习品质。

他们好学、乐学、勤学。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。热爱学习，从中获得无尽快乐，这是最好的学习品质。那些高质量完成假期学业的学生，一定不是愁眉苦脸、怨气冲天地完成作业的；他们肯定是快乐地劳作，睿智地思索，志得意满地享受劳动成果。他们不仅好学、乐学，还谨记“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的训诫，勤奋努力，不知疲倦。凡人都会好逸恶劳，此时我们不妨听听曾国藩对儿子曾纪鸿的教育：“尔年尚幼，切不可贪爱奢华，不可惯习懒惰。无论大家小家、士农工商，勤苦俭约，未有不兴，骄奢倦怠，未有不败。”是啊，“骄奢倦怠，未有不败”！

他们有良好的学习习惯。

他们主动出击。他们知道，最好的学习方式就是知己知彼，主动学习；学到精髓，勇做人师。他们学习有序。制定计划，循序渐进。学习打卡，绝对不会成为问题。他们乐于质疑。“学而不思则罔，思而不学则殆”。他们懂得学思结合。正如沐航同学发现了教材中的问题（模棱两可的时候，教材往往回避），靓同学看到了参考答案的错误。当他们在QQ上向我询问时，我真是心生狂喜。他们勤于总结。那一页页、一字字的笔记是最好的见证。

虽然那些慵懒散漫的孩子令我失望，但我还是希望他们改变自我，拥有一个良好开端！