进入英语高效课堂，谱写新篇章！

      科技在发展，社会在发展，教育在发展，课程改革势在必行，有效教学将是每一个教育工作者永远的主题。为进一步促进高效课堂在我校的普及，中原领航实验学校于2019年5月13日至17日，开展了为期一周的高效课堂示范课。英语备课组梁新民老师和葛瑞香老师精心备课，充分利用教学资源，巧妙地创设情境，为七、八年级英语备课组每位成员呈现了两节精彩且实用的高效课堂，令人受益匪浅！

      葛瑞香老师本着此次观摩课高效的目的，也为了让大家在以后的教学中操作性、实用性更强，选择了阅读课。内容主要分三部分：阅读，知识点回顾和重难点知识讲解。在阅读部分，采用学生读，总结技巧，对内容理解更加透彻；知识回顾方面采用基础短语、提升部分，课文回顾形式让学生扎实掌握重点表达。重难点知识讲解部分采取讲练结合。整个课堂活动中，葛老师转变学生学习方式，密切关注每一位学生，让学生自己探索，获得真实感受，使每一位学生都参与到课堂中，学有所获。

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      梁新民老师更新英语课堂观念，放开手脚，多给学生自主讨论机会，营造民主开放的学习氛围，为我们呈现了一节别开生面的阅读示范课。梁老师的课堂上，师生互助，同伴互助，还课堂给学生，采用多样的提问及活动方式，比如同桌一读一译，大面积锻炼学生的口语及理解能力，让课堂充满活力。梁老师从学生长远发展设计，重在课堂上培养学生的个人能力提升，知识点少讲，取而代之的是鼓励学生自主查阅词典，让学生真切理解所有重难点，让学生做课堂的主人。

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      观摩了梁老师与葛老师的高效课堂示范课后，七、八年级英语备课组共聚109，在陈满利老师的组织下，一同反思、总结，对两位老师的优质示范课各抒己见，碰撞出了更多关于高效课堂的思想火花，更深入地探讨了高效课堂的模式及推广方法。

      葛老师对其高效课堂做了深度的反思，对自己的课堂形式及板书提出了更高的要求。

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      梁老师对其高效课堂做出了深刻思考，对自己在课堂总结和加强学生练习方面提出了更高的要求。

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最后，张冬梅主任和刘洋主任对本次观摩课总结发言，明确了我们因材施教实施高效课堂的道路及方法，为本次观摩课添上了画龙点睛之笔！

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      高效课堂是我们每位领航人的教学追求，我们坚信“不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”，在这条追梦路上，我们会继续坚定“团结、拼搏、匠心、高效”的信念，让每节课堂丰富多彩，让每个学生阳光灿烂、得到发展。