2020-12-11滋养内在的价值

【2020-12-11日精进    第207天/1825】表现：8分

著名管理学大师彼得圣吉谈【帮助别人搞清楚他们的愿景，事实上也为我打开了一扇门，愿景不仅仅是一个想法，她是“原力”】，在这里谈到了教育的本质：与自然和谐相处（天人合一）+持续滋养内在。

感受和启发：

1.网络的时代，我们的孩子已经失去与大自然亲近的机会，活在了虚拟的网络世界里，而外界的纷繁复杂，让我们也没有了时间关注我们的内在的成长和发展。

2.我们是谁，我到底要去到哪里？成为世人觉得异类才会去想的问题。活了一辈子，在自己离开时才发现自己活成了别人的样子。

3.要成为真实的自己，也不是那么容易的。也许需要我们一生去探索。在不断探索和帮助他人过程中，我们会渐渐澄清自己真正的想要。

4. 彼得圣吉老先生讲到教育的本质是持续滋养孩子的内在，遵循的原则：人是独一无二的个体。每人都本自具足，需要的是我们家长的不断成长、发展，用创造导向思维去引导孩子发现他们的潜能，他们自身的卓越。

5.阿琴打开自己，请永澄老师去帮助她去看到自己的愿望的过程，特别是她一再说到自己年龄不小了，自己却想要的那个愿景，自己的不认同感，也触及到自己内心。一样有梦，可却彷徨在自己的年龄上，身体健康上。听着永澄老师那句《少年》的歌词，触动了泪点。我们这个年纪却还追逐少年的梦想。也用彼得圣吉老先生的话自勉：探索自我，永远都不会晚。

6.个人修炼与集体修炼。这是东西方文化的差异，东方重视集体主义，西方重视个人英雄主义。在这儿让自己看到个人成长与他者贡献的融合。