我身边的朋友经常开玩笑评价我说：“在培训界咨询做得最好，在心理学上给学会教课最棒！”
我可以这样理解，在哪一方面我都不是一名合格称职的工作人员。游走在各种边缘交叉点的人会很危险，而且不利于自己以后的职业生涯。
我没把自己当成学生的救世主，我知道，这世上谁也不是谁的救世主，心理咨询师就像一个让心灵临时停靠的港湾，它甚至不能为你遮风挡雨，反而会鼓励你继续冒险继续人生的之后航行，它不会替你做出任何决定，它有限的工具只能为你指出航行路上曾有的旧伤痕，他不是补船匠，不能替你造出一艘心得船，它只有一盏灯，微弱的灯光只够你看到自己的脚下，当下你就是原本那个你，不是任何人眼中带颜色和背景的人。
在越来越的孩子们眼中，我发现大家需要这样的微弱的灯光，他也许不能带你多少安慰，不能陪着你揍你后的路，不能给你充电和汽油，但是你看到茫茫人海中，还有着关心你灵魂和走来多少来时路的人，这就是一份莫名的鼓励和感动，心灵不再孤独无助，陌生人带给你些许的感动，这就是我从业多年的收获或者说是意义。
本篇中的少年特立独行，十三岁，初一，就读于某附属中学。因为成绩太优秀，不被老师和学生喜欢，别人的给他的评价目中无人，高高在上。
经过其他学生的家长介绍，来给自己充电学习。我当然热烈欢迎。
男孩非常爱说话，总是抢着他妈妈的话语权，母亲也不争辩，交钱嘱托几句就离开了。
男孩一下子就沉静下来。
教室里只有我和他两个人。
他不开口我也不先开口。
他看着我自言自语：“这是一个奇怪的老师，听我同学说你是一个与众不同的补课老师，是因为你是学过心理学吗？”
“继续！”我伸出手示意。
“教我点别的吧，初一到初三的课程我全自学了，现在在网上开始高一的课了。我妈把我送着来就是为了她方便谈恋爱。反正我也不想当电灯泡，所以就同意了。你能教我些什么？”
面对这样一个有意思的男孩，我微笑的看着他，表面的乐观和开朗，优秀的自学能力，单亲的家庭能培养这样出色的孩子真是不容易。他有一个好母亲。
“在我确定你说的话真伪之前，用分数来检验一下可以吧！如果是真的，我可以教你我会的。，若你有兴趣！”
“真的，我要学你会的全部，同学们跟我吹牛，我倒想看看，考吧！”
不是所有孩子去补课班都是因为成绩差，不是所有看心理医生的人都是精神病一样的道理。
这样的初一少年，他知道自己要追求什么，他不一定知道自己要去哪，比谁都有强烈的好奇心，特别优秀的学生是不会接受常规教育的，学校的老师对他绝对会头疼。
为了检验我的推测，我和聊到介绍他来的同学，和其他学校的老师，面对我开诚布公的坦言，他的话匣子打开了。
“对，老师对于我挑战他的权威气坏了，看着他们吃瘪比玩游戏过瘾多了。”
“他们拿我无可奈何，后来，我发现与老师争论当时的习题没意思，就自学了全部初中所有学科，站得高真是孤独啊，游戏打多了也没意思，我越来越觉得做什么事情都无趣。”
“给我讲讲与众不同的东西吧!”
在给他讲他急不可待的好奇学问之前，我问了他一个问题使他陷入了久久的沉默。
“你想不想知道班里的同学为什么讨厌你？我推测你需要我的解答。”
足足六十秒的沉默，在你做艰难的事情时你才会发现时间一秒一秒的走过，是如此的慢。
我知道，他也意识到自己的问题了。对于我这么直接的提出来他一定想了很多。
“我会保护你的隐私，这是作为心理咨询师和我做人的原则。”
“你能帮我吗？”他的语气冷静下降。
“能帮助你的只有你自己，因为当事人是你。我知道你最大的问题就是太聪明，高傲在上的成绩你不拿出来对别人都是一种强烈的刺激，或者是一种打击。”
“恩，你说得对，（我发现此处他没有加上老师这个称呼），我就是班级里被老师和同学一起嫌弃的怪人。”
“所以，你开始变得不在乎，或越发表现怪诞，是吗？”
“老师，我学的好也是做错了吗？”
“孩子，你本身没有错，他们面对你惭愧或者嫉妒，都无可厚非，但是你知道为什么会造成眼前大家都痛苦的局面吗？”
在解决领悟性强和聪明的孩子问题前，你要保护他的自尊心，因为他那脆弱的自尊心向纸一样薄，你必须走进他的世界了解他经历什么，他的痛苦是什么，才有可能给他揭露他意识不到的问题，越是优秀的人，沟通起来越不易。听完他在班里的所有叙述，我给他讲了一个故事。我现场编的一个故事。
在我很小的时候，我的爷爷给我讲过这样一个故事。在中国的古代，有一个弱小的国家，在一位励志图纸的皇帝努力下，国家开始变得富足起来，皇帝年轻有为，看着眼前的年强臣子们努力奋斗的场景，春风得意，于是他颁布了一条政令，超过六十的老人对于这样的小国家是累赘，每个家庭必须让他们自生自灭，或者直接入土埋葬。这条政令的颁布举国哗然，所有家庭都有老人啊，最重要的是人都会老的，臣子们的反对声无效，皇帝是这样想的，现在的国家刚刚有了起色，而且人们也不会活不过六十岁，超过六十岁的人不会太多，既可以节省粮食，也可以让年强人没有后顾之忧为国效力。
在一片质疑声和谩骂声中政令开始了，臣子们中各个垂头丧气的回家，这是要亡国的节奏啊！一位年轻的臣子回家把这份消息带给自己的父亲，让孙子提着一个装大粪的筐载着爷爷扔到荒郊野外。
孙子边走边哭，爷爷坐在筐里安慰自己的孙子。
孙子把爷爷放到荒郊野外，哭着跑回去了三次，最后哭着跑回家，半夜里又跑出来，把自己的爷爷藏在了一个山洞里。这件事情谁也不知道。
不久，邻国强大起来，先是派来使者弹其虚实，于是从自己国家运来一种奇特的庞然大物。
小国家的大臣们从未见过如此奇怪凶残的动物，长得像大象一样高大，尖嘴龅牙，尾巴长三米多，邻国使者嘲笑他们无一人认识此物，不日就将派遣军队和这样的物种入侵，这可把年抢的皇帝吓坏了，上上下下的臣子们抓耳挠腮苦思冥想翻阅典籍也找不到答案。皇帝颁布政令，举国寻找答案。
臣子们回到家唉声叹气，等待着灭国的的局面，那小孩看到父亲模样询问，之后，晚上就跑到山洞里找爷爷哭，说以后再也不能来偷偷送饭了。爷爷询问整个事情的结过，告诉孙子，天无绝人之路，他有办法。
孙子于是把爷爷告诉他的方法走到了皇帝的大殿中。
众目睽睽下，所有人都看着小孩子，只见这小孩子怀里还抱着一个猫咪。
孩子的父亲已经等着被判欺君之罪，小孩子抱着猫咪走到庞然大物面前，震惊人的一幕出现了，那庞然大物慌乱的乱窜起来，小猫咪轻轻的喵喵叫着，那笼子里的怪物更加发疯起来。不一会吓死了。
众人眼睁睁看着这一幕，才明白原来这怪物即使老鼠啊，再大的老鼠也怕猫啊，虚惊一场。众人恍然大悟。
可是这样也同样暴露了，小孩子如实的交代了这一切。他一旁的父亲汗如雨下。但是皇帝赦免了他们，赦免了他的爷爷。同时也赦免了自己当初颁布的那条政令。因为不是年轻人的轻狂就可以解决所有的问题。很多时候经验和年纪是一种无形的力量。因为没有老去的那一代人，就不会有现在年轻的这一代。经验是学习不来的，回到现实，我告诉他，并不是要你着急成熟，有些经验不是你去学就可以弥补的，而且人生的大部分时间是在经历的同时学习和收获，不是说你完美的成绩号就达标意识完美的人，初中的孩子在大也是孩子……
我看着他沉思的样子，让他消化理解我想要表达的意思。虽然我作为心理专业人员，但是说话并不是我的专长，我只会讲述一个故事或者分析当事人的前因后果，运用弗洛伊德教会我的某些技术，让孩子们从新认识自我，重新定义困惑惑痛苦，很多时候你知道问题是什么和问题的原因比知道一个答案还重要，因为自己就是问题，同样的自己就是答案！
男孩沉默许久，紧紧咬着下嘴唇，转过去头去，笑着含着泪花。
我不知道他是否真正明白，一个人的生活中不是只有可怜的分数，一个的优秀和成长不是只能拿分数来说明自己，跟多的人际交往经验你只能磨合，看清自己，看清他人，看懂人性，看透世界，唯有如此，你才能走的坦然。
人和人总是有差距，生活里总是会有暂时解决不聊的难题，这就是成长的意义，叛逆，反抗，消沉，脾气，对不起，世界不吃一套，并不是要你不去叛逆，不能拥有情绪，并不是对你要求太多，在一个集体都未长大的班级里，每个人似乎都该想想在那一个环境什么是你重要的事情，你要学的究竟是什么。