班级规则制定

      今晚飓风老师的班主任就是培养好习惯，从两个方面。给我们讲述，一是制定规则是培养习惯的前提。二是自省自律是习惯养成的保障。在制定班级规则的方法中，飓风老师有提到。制订执行规则的奖惩条例，特别是制定个性化的处罚条例。这是关注每一个孩子，这个奖罚应该如何，能举具体些吗？现在给孩子们的奖励贴纸似乎对他们用久了，都有些不在乎了。

    用班级班规和优秀学生表激发学生的内驱力。