同样读过很多书，为什么人和人差别这么大？

大家好，快过年了，让我来猜猜，此刻打开这篇文章的你是在回家的路上还是已经家人团聚了呢？

此刻的我在火车硬卧的中铺盘腿坐着，过道里传来小朋友清晰地稚嫩的对话：“我想当王子！“我不能当公主，因为我是短头发。”“我最喜欢的是奥特曼。”然后小朋友的说话声停止了，一个大人说：“你怎么这么没礼貌，你看人家都要睡觉了，你还在这里大声说话。”

我的下铺是一个1岁多的小朋友，6点多的时候睡着了，这不，3个小时过去了，她精神又来了，吵着要去过道玩，大概也是听到其他小孩的声音，还不时的哼唧起来，因为着急要下床走动。

我放下读了3个小时的《爆款写作课》，决定梳理一下自己的思路，信息量太大，火车上没有其它消息的打扰，这本5章节的书，我一口气读了2章，从吸引到打动。不得不说，弗兰克老师和当初我第一次接触写作的时候一样，还是干货满满，但是读完两章内容的我，却好像很多知识碎片化的充满了脑袋和身体，混乱无序的，因为有些内容是自己验证过的，有些内容是听说过的，它们在身体里碰撞着，我不知道自己应该把这些内容安放在哪里，说白了，因为我没有自己的知识体系。

所以，因为这本书，我知道了，这个春节，我最重要的学习任务是开始寻找搭建自己知识体系的方法。通过人，事，网，书的办法。

我有两个同事，一个女孩来公司不久，她经常和我说，自己知道读书很重要，所以读了很多书，但是读过之后，很快就忘记了，而那些记住的因为不去做，每次只能止步于当别人谈起某个观点，某本书的时候，突然附议到：“嗯嗯，我知道，我也读过那本书。”

一个男孩，也来公司不久，他总是能清晰地把一些看似常规的问题底层的概念方法论娓娓道来，当你和他说到一个自己一知半解的概念时，他能清晰地解释和列出一系列相似的概念，他有知识已经成为大家共同认可的事情。

同样读了很多书的人，在外表看来却那么不同。

那个女孩和我说，因为读的太多，又没有真的实践，堆在脑子里的概念让她特别焦虑，所以现在对于学习和读书，她已经非常排斥了。我挺想帮助她，但是因为我的脑子里也没有系统的方法论，所以只能告诉她，不要停止学习，不要停止思考。

总结一下今天这篇文章希望给到你的帮助：

1，建立自己的知识系统，有目的的读书，把书籍内容整理归纳为自己的话，填充到知识框架里。

2，如果遇见问题，就努力思考解决问题，逃跑的话，可能真的不是一个明智的选择。

另外，希望得到一些大家的想法和建议，关于如何更好的梳理自己读到的内容和如何开始构建知识体系的第一步最小行动。