围绕在社群运营中，实现快速成长，我有以下四点经验想和大家分享
1. 制定高标准，树立高目标
2. 多交流，把朋友变盟友
3. 运用迁移思维
4. 培养增量思维
一、制定高标准、树立高目标
1. 制定高标准
帅健翔老师在读出生产力特训营的大咖课中说过：人和人最大的不同是标准的不同
想要在社群运营中获得快速成长的第一步就是给自己制定高标准
标准不同，则投入度不同，投入度不同，则结果不同
2. 树立高目标
在用户运营大学4天的理论学习中，目标思维被强调过多次，这次我细化一点谈一下目标思维
为什么要树立高目标呢？
1）求其上得其中，求其中得其下，设定一个高目标，即使不能达到，只要在过程中合理规划，结果和预期并不会相差太多
2）目标指引行动，高目标的设定会驱使我们付出比设定一个低目标更多的努力，达成更好的结果
如何达成目标?
在目标达成前，我们要有一个认知：目标并不会完全合理，设定目标后，我们要去分析目标，合理地规划资源，去促使我们达成目标
下一步就是确定具体的可执行方案，可执行方案并不是说制定了就不变的，而是要在推进过程中根据实际情况及时进行调整
在这里推荐一本书：《清单革命》
清单革命中说明：清单的作用是让复杂问题简单化，更重要的一点是，清单并不是写下来就可以了，而是要及时去更新清单，同样地，在促使目标达成的过程中，我们也会用到很多清单，想要达成目标，就要根据实际情况，及时去更新清单、及时调整执行方案，保障目标的达成
二、多交流、把朋友变盟友
为什么要多交流呢？
1. 通过交流可以减少偏见
独学则无友，孤陋而寡闻
在社群运营实践中，我深刻体会到了这句话的含义
在没有参与社群运营之前，我对很多事情是存在很深的偏见的，随着社群运营的推进、听到书友、战友的分享，在这种交流过程中，偏见慢慢减少
2. 通过交流、可以帮助学到的内容更好内化
教是最好的学，根据哈佛金字塔原理，教的学习效果是90%
听完课程后，我会尽可能以自己的语言将学到的内容和他人分享，去更好地内化学习内容
学十次，不如自己亲身用一次
同时，交流并不是单方面的，交流的过程中会产生思想的碰撞，同一问题会产生不同的观点
把朋友变盟友
盟友是指：一直都在且一直站在你身边的人
我们在社群中学习的来源一方面来源于理论学习，一方面来源于自己的实践，还有更重要的一方面是来自身边战友、牛人的分享与交流
在社群中，人是最重要的组成部分，任何活动，也离不开人而存在
社群实践中，我们会交很多朋友
可是，仅仅交朋友是不够的，我们要想办法为身边的书友、战友创造价值，与之建立更深的联系
达成共同成长、相互督促的关系
在这种状态下，双方都能得到更快 更好地成长
三、运用迁移思维
很多时候，我们学到的东西都是共通的
案例：以设计而言：
设计需注重重点信息突出，排版统一
将这一点，运用到活动方案的制定当中
活动方案要突出重要信息，整体方案呈现要清晰统一
运用到数据当中
数据表格的呈现要清晰，重点数据要突出
这是关于迁移思维的一个例子
在社群运营中，我们要学会去运用迁移思维，将各个职能、各项内容联系起来
如何培养迁移思维呢？我认为最重要的是练习，多去尝试，多去寻找两项事物甚至多项事物的联系
长此以往，入门一件新事物会越来越快的
四、培养增量思维
增量思维是指: 完成任务后，会不会去想这件事情做得更好的可能性
关于增量思维，我想先分享一个故事：
小A在A公司工作5年，薪资待遇没有太大的涨幅，而小B作为新入A公司两年的员工，薪资待遇在两年内远远超过了小A，小A有些愤愤不乐，于是找到了领导，领导看到小A，先安抚了他的情绪，然后和他说：“你工作5年，只是把1年的经验用了5次而已，小B则不一样，他每年都会有不同的提升，如果你是老板，你觉得2年经验和1年经验，哪个薪资更高一些呢？”
在这个故事中，小A拥有存量思维，同样经验用了5年，而小B拥有增量思维，不断更新迭代经验，一年有一年的经验，最终小B在职场中更具竞争力
同样的，在我们日常的社群运营过程中，不可避免也会出现一些重复性的工作内容
在重复做这些事情时，我门要不要去想，这件事情可不可以更高效地完成呢？有没有更好的方式去处理呢？
比如数据这一块，我会去想能否更高效地去统计数据？能否更清晰地呈现数据？
正是每次完成任务后的灵魂叩问，才更好地推动了我在社群运营中的成长
如何培养增量思维呢？
1. 凡事不设边界，去想有没有做得更好的可能性
2. 除了完成手头上的事情，还要去学习其他知识丰富自己，4天的理论学习，对我印象最深刻的一点就是：对运营者而言，完成手上的事情只是标配，仅仅是标配而言，在运营过程中，要对自己保持不满足的心态，不断去学习新的知识丰富自己
我的分享到这里就快要结束了，接下来，和大家一起回顾一下今天分享的内容：
想要在社群运营中实现个人的快速成长，可以从以下4个方面入手：
1. 制定高标准、树立高目标
2. 多交流，把朋友变盟友
3. 运用迁移思维
4. 培养增量思维