六实小幼儿园观察记录——拍篮球

观察时间：2020.7.2

观察地点：教室外走廊

观察对象：中一班幼儿（丁欣雨）

观察教师：张荣艳

观察记录：篮球运动是一种全面的运动，可以促进孩子血液循环，增强身体抵抗力，促进身体健康。

  在打篮球的过程中需要接球、投篮、盖帽、争球等等，这些动作都可以充分锻炼孩子的各个身体部位，全面有效的提高身体素质，促进骨骼生长发育，让孩子长的更高。

  我们班对幼儿进行的是最基本的拍球活动，在这活动前我对幼儿进行了一次测验，我班有一半的孩子会打篮球一半的幼儿不会，那这就需要老师给予单独辅导因材施教，我今天我教育对象是丁欣雨小朋友

 

  这个孩子很乖，平时也不是急脾气但在拍篮球时缺显的很着急，她拍球的动作很快，缓冲的时间少，所以她最多连续拍六下就失败了。在看她的表现我给予了示范教学法，先给她示范一下我是怎么拍的，然后给她分析拍球动作，联系一下手腕拍球动作。

  丁欣雨不怕失败，错了一遍再来一遍，就是动作有点快，不容易成功。在第一步把球打起来时就不太规范，球的弹跳力很低，然后拍球速度又快，所以她不容易能拍到十个，到她意志力很强，从始到终没有抱怨一句没有说老师我不想拍了的话题。

  欣雨拍球速度快，手是连续拍，当我给她示范了一遍把动作慢下来，她慢慢有了变化，开始让球蹦起来时她运用了双手起球，让球跳的高点，然后她抓住时机开始拍。

  慢慢她从急拍到最后的缓拍，十几分钟的时间就能做出调整，相信之后会越爱越好。