以孩子体验为中心,领略大自然冬日的美好!请欣赏图画书《雪上,雪下》

您现在阅读的是“图画与书的灵动”亲子共读公益推广的第180篇图画书 ——《雪上,雪下》图文赏析

推荐年龄:2-6岁(托班;小、中、大班)

在如此静谧的雪下也蕴藏着勃勃生机,带孩子进入神秘的雪下王国,了解动物们各式各样的过冬本领,在纯美的冬日雪境中感受自然的丰盈与美妙。让孩子大开眼界的“雪下地带”,发现生命的顽强与智慧。

封面

展开封套一副雪景的旷野映入眼帘,远处的松树,近处的落叶和雪下正在冬眠的熊。

前勒口是作者与会者的简单介绍,本书的主要内容;后勒口是作者的新书简介。

封面与封底和封套的图画一致。

环衬是蓝底白色的雪花罗列在纸上。

扉页跨页上半部是远处的松树。点缀在皑皑白雪之上,一处小房子坐落在松树之间。不远处的爸爸在带着孩子滑雪。左侧的献词是:献给我的姐姐安妮,她的足迹如此迷人,总是吸引我追随。——凯特·梅斯纳;送给戴德维——克里斯托弗·塞拉斯·尼尔。接下来是版权信息,敬请购买正版图画书。右侧为标题页。


P1-P2

雪上,我滑行着进入森林,被雪覆盖的、清新而洁白的森林。

P3-P4

雪上,一团毛球一闪而过——一只红松鼠消失在了雪缝里。"他去哪儿了?""雪下。"爸爸说。


P5-P6

"雪下,有一个完整的秘密王国,在那儿,森林里最小的动物们安全、温暖的生活着。你现在正从他们的上面滑过。"

P7-P8

雪上,我滑行着,山毛榉残存的叶子噗噗作响,强壮的松枝无声地伸向天空。高高的枝头,一只大脚猫头鹰在警觉的观望。

雪下,一只小尖嘴鼠小心地避开冰凌,沿着苔藓上冰凉隧道,走远了!


P9-P10

"看!"爸爸说,"脚印。每一串脚印都讲了一个故事。"雪上,一只鹿从我们前方穿过。蹄印深深地陷进雪地,延伸到山坡上,停在一棵树下。一块椭圆形的融雪,说明昨晚他在这里睡得很好。

雪下,鹿鼠们打着盹儿,他们蜷缩着,在铺着羽毛和兽毛的巢穴里挤作一团,抵御着寒冷。

P11-P12

雪上,我爬上坡顶,把滑雪杖深深地扎进雪里,以免滑倒。

雪下,田鼠们在湿滑的地道里翻找,搜寻着夏日盛宴的残渣。


P13-P14

雪上,我嗖嗖地——下冲,下冲,快,越来越快,下冲,快,更快,

雪下,一只白靴兔在云杉树的遮掩下向外张望着。几乎像是隐形的她,正梳理着身上的毛——一件雪白的外衣。

P15-P16

雪上,我滑过芦苇丛,那是蝌蚪们春天捉迷藏的地方。

雪下,圆墩墩的牛蛙们呼呼睡着。他们梦见了艳阳高照的温暖时光,那时,他们屁股后面还长着尾巴。


P17-P18

雪上,我停下脚步,凝神观望——迟早里鼓起的小山包。雪下,河狸们在啃杨树皮,安心地吃着晚餐。他们能听见我的肚子也在咕咕叫吗?

雪上——别动!有声音。我们像冰雕一样一动不动地站着,一只尾巴毛茸茸的狐狸从灌木丛里走了出来,他把耳朵靠向地面。听着……听着……静静地听着……

P19-P20

然后猛地一跃。跳下暗藏美味的那处积雪。

他用爪子扒开雪找到一只老鼠——他听到了那只老鼠在雪下窸窸窣窣的动静。就在那片雪下。


P21-P22

雪上,我滑行着。一轮圆月照亮我前去晚餐的路。

雪下,一只金花鼠醒来,该吃饭了。他的家——卧室,厨房,走廊,都在我的脚下。

P23-P24

雪上,我翻过最后一个山坡。篝火的烟袅袅升起:温暖的双手,热和的可可,串在树棍上的热狗咝咝作响。

雪下,一头黑熊打着呼噜,十月里吃下的蓝莓和鳟鱼仍让他觉得很饱。


P25-P26

雪上,篝火噼啪,火星飞向星空。我舔着嘴唇上黏黏的糖浆,眼皮发沉,身体向后靠去。影子在火焰中起舞。

雪下,一只熊蜂蜂后睡得昏昏沉沉,独自打发这十二月的光景。等到春天,她将统帅起一支新队伍。

P27-P28

雪上,我拖着疲惫的双腿滑回家。云朵轻轻吐下羽毛般柔软的雪花。


P29-P30

被窝里,我舒服地蜷着身体,酣然入睡……

P31-P32

梦见了挤作一团的鹿鼠和睡得正沉的牛蛙,饥肠辘辘的河狸和凿挖地道的田鼠,昏昏沉沉的黑熊和忙忙碌碌的松鼠。还有,那个雪下的秘密王国。

接下来是附录。包含创作说明和书中动物的解释。

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