那些我曾经开过班会2
一『损坏的东西与感情』
案例：
事情是这样的，有一天下午一个女生歌歌哭得很厉害，学生去找我。
我到教室看见歌同学眼前放着一个粉色的杯子，大眼睛里啪嗒啪嗒的掉眼泪，伤心之情溢于言表啊！
问了之后，原来是三个男生在教室里玩的时候撞到了歌的桌子。水杯从桌子上掉了下来，水杯里装满了水，自然就摔坏了。
我看了一下水杯，初步处理办法：水杯估价10.5元，每个男生赔给她3.5元。然后歌把坏掉的水杯交给三个男生处理。
有个男生还跑来跟我说：“老师，我们三个人都不想要那个水杯~”
“那就扔掉好了，或者还给歌，都行。”
第二天，三个男生把钱给了歌。我以为这事就算完了。谁知道课间学生又说，歌不肯把水杯给三个男生。
我把歌找来问情况，她说，她妈妈说不给赔钱，水杯修修还能用。
我说：“那是你妈妈的意见，水杯是你的，你觉得呢？如果你也觉得不用赔，那就把钱还给三个男生。”
歌又开始吧嗒啪嗒的掉眼泪，不断强调水杯是姑姑买给她的，她一直舍不得用。
我是看出来了，歌既不想把钱还回去，又不想把坏水杯交给男生。
“你这样哭也没用。三个男生弄坏了你的水杯，赔你10.5元，相当于他们买下了你的水杯。就像你在超市把一个被子碰掉摔坏了，那你就得赔钱，把杯子买下，破杯子就是你的了。”我耐心的解释“你有三个选择，第一，按你妈妈说的不用陪，你把钱还给三个男生。第二，男生赔给你的钱你已经收到了，你把摔坏的水杯给男生。”说到这儿，歌又要哭。
我赶紧接着说：“如果你既不想把杯子给男生，又不能让他们不赔的话，我给你一个折中的办法。你的水杯估价是10.5元，但是它现在摔坏了，你花3块钱从男生手里把这个坏水杯买过来。这样，你下午还每个男生1块钱就行了。”
歌考虑了一下，点点头。
“那我们现在征得三个男生的同意就行了，他们不同意也是不行的。”
找过来问，三个男生表示没问题。毕竟三个男生拿一个粉色的破水杯也没啥用，同意这个方案还可以立马得一块钱。
这件事到这儿就圆满结束了。放学走的时候，有个女人凑过来跟我说：“老师，你给歌的那个杯子钱太多了，那个杯子根本不值十块钱！”
嗯，我知道不值十块钱，也就八块钱的样子。但是东西不止是东西啊！于是我花班会课讲这件事情。
班会主题：损坏的东西与感情
2008年的大地震你们知道吗？噢对，你们那时候刚出生，不知道很正常。故事是这样的，那次大地震死掉七万人，有个男孩子跑出来了，但是他女朋友没有活着出来。
5月12号这天是他生日，中午的时候他女朋友送他一个水晶的小东西。就是玻璃的。也不值钱，大概十几块钱吧。
男生很想念他女朋友，想她的时候就拿出这个水晶的小东西看。
后来，男生上了大学，他还是总是拿着这个水晶的小东西。有一天上课前，他同学们嘲笑他，一个大男生天天拿这么个小东西，多娘啊！就趁他不注意抢过来，相互扔着不还给他。
男生去抢，结果不小心，这个东西掉到地上摔碎了。
同学们觉得，这个男生的同学赔给他十几块钱行吗？
“老师不行，那个东西是他女朋友送给他的，是无价之宝！”
同学们纷纷这样说。
还有一个小故事，也是大地震时候的，也是一个男生。这个男生在那次地震中失去了他最重要的两个女人，他妈妈和女朋友。这个男生一直珍藏着一个老版的诺基亚手机。这种手机你们没见过，很老的按键的那种。这种手机现在也就值50块钱吧。
这个手机里存着两条短信，一个他妈妈的短信，说“儿子，晚上让你爸给做你最喜欢吃的红烧肉”
一条是他和他女朋友的。他说“这次化学考的不好，题太难了！”
女朋友说：“我也是，终于考完了！”
同学们觉得，如果我花50块钱，他肯把手机卖给我吗？我出100快呢？那明明就是个破手机，已经不值钱了。
“老师，如果是我，我不会卖的，因为那手机里装着关于他妈妈和女朋友的记忆，永远都不会卖！”
那回到我们现实里，歌的杯子只值10.5块钱，但是那是她姑姑买给她的杯子，她一直舍不得用。这样看，那个杯子还只值10.5块吗？
跟大家讲一个发生在我身上的故事。高考大家知道吧？那时候学习很辛苦，我有三个笔记本用来记知识点。本子大概，这么厚，也不贵，一个两块五吧！那三个本子写得整整齐齐，还有层层叠叠的我想考大学的名字。
我高考结束后，有个特别好的朋友要考试，我就把三个本子借给了她，觉得可能对她考试有帮助。后来我上大学的时候她不考了。我就问她，那我那三个本子呢？能还给我吗？
他说不知道去哪里了，回家了找找。
过了好久，再问他，他说找不到了，可能他妈妈当做废纸给卖掉了。
同学们觉得那三个本子对我重要吗？
对的，重要。它装着我高考时的记忆，我对它们有感情，所以它们很重要。
你对一样东西有感情时，它们就不止值七块五了。
这节班会告诉我们，不要随便损坏别人的东西。因为有些东西是你赔不起的。
还有一点，在我的故事中，我有错吗？有，那么重要的东西就不应该外借。就像那个男生，就不应该一直拿着那个水晶。重要的东西要保护好！！
沐风
2008-1-20