2019年暑期兴成长计划学习体会

教育信息化2.0信息素养提升班暑假课程对我们帮助很大，过了一个很充实的假期，听课时间为每周四晚上7：00一一8：00。每逢到这个时间节点，我会提前五分钟进入课堂等待老师上课，以一名学生的身份认真倾听，直到本堂课结束。其目的在于希望通过自己的努力学习，掌握更多的知识技能，提高自身素养和业务能力。

暑期的第一堂课是何其钢老师（王子微课创始人）主讲的《基于移动微课的极简教育技术的时间研究——微信小程序的创新应用案例》。何其钢主任为大家介绍并推荐了多个微信小程序:小打卡、手绘微课pro、小年糕、找模板、聆诵、Ai听写、听写我帮忙、票圈长视频、小彩蛋。这些小程序非常实用，操作简易，给我们的生活和工作，带来极大便利。对我们的微课制作帮助很大。其中的手绘微课pro我尤其喜欢，我要把它应用到教学中去，制作精彩的微课。除此之外，其它小程序我也一一关注了，希望在今后的学习工作中能够充分运用起来，不仅能给生活增添色彩，还可提高工作效率。

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第二堂课是由唐晓勇校长带来的精彩一课《技术支持的学习变革》。唐校长用一个个鲜活、成功的案例，让我们纵览世界技术支持下的学习变革，使我们增长了见识，脑洞大开。时代在不断的进步，多媒体教学越来越重要。信息技术也在突破教学方式，不断的提升教师和学生的综合素质。这要求老师有更多的想法和创意来设计更直观形象的技术手段来提高课堂教学。在以后的教学过程中将信息技术与学科知识进行有机结合，不断的提高自己的各方面素养和业务能力。

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  第三堂课是南方科技大学教育集团第二实验学校的梁勇校长的《教学ppt的设计与制作》。教育信息化走进校园，教师们的课堂也在悄悄发生着变化，PPT也成为了老师们进行多媒体教学的利器，一份好的“教学PPT”可以让信息技术更好的服务教学，带来更好的课堂学习效果，老师的讲解很清晰流畅，对我以后的工作帮助很大，老师能结合实际的操作系统让学生更明白，不同方案的比较具有不同的效果，课堂实用性很强，与日常教学能完美的结合，在信息技术迅速发展的今天我要更加努力学习，把今天学习到的应用到教学中去。

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  第四堂课是听了王思思老师的《跨学科视野下的自然笔记》，让我们了解了学科整合的妙处，不但能改善学生的思考方式，还能更好的帮助学生解决问题，特别是思维导图非常实用，可以培养学生自主合作，自主探究学习的能力，吸引学生兴趣，培养学生的动手能力和团体协作能力，自然笔记能那个激发学生的学习求知欲。让我们受益匪浅，非常感谢思思老师的教学，我一定会朝着这个方向努力，利用好这次的学习机会，来提高自己的教学水平。

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  第五堂课是听了朱思思老师的《教学实践中的思维导图》。对老师所讲的关于制作思维导图也有了进一步了解，对以后的教学帮助很大，可以激发学生的学习兴趣和提高学习效率，将重要的知识可以灵活的展现出来，相信学生们会喜欢。

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  第六堂课是听了陈老师的《学习类APP的教学运用》，我平时教学中用的最多的是希沃白板，希沃白板授课的话能调动学生们积极性，让班级课堂气氛活跃，学生们也很感兴趣。以后我也会尝试运用自己学科的APP,提高教学效率来使学生学习达到事半功倍的效果.

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  第七堂课是听了钟文妙老师的《项目式学习（PBL）》设计,让我对PBL项目式学习有了一定的认识，这是一种学生们通过研究会感兴趣的事情，使学生各学科各方面知识点都得到提高的，非常好的教学方式，并且自己也做了一个项目式学习单，希望可以利用到教学中。

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  总之，要成为新时代一名受人尊崇的教师，必须具备更高的素质和更强的能力。从现在起，我要紧跟时代脉搏，努力学习信息化技术，不断提升自己应用信息化技术的能力。