让智慧在教育中涌现--《未来教师》共读打卡 Day 8

新网师《未来教师》共读打卡 Day 8

《未来教师》第二章第3-4节

第3节:涌现

第4节:我在这里

自己读书+践行操练+阅读感受写作输出


越读郝老师的书,越觉得郝老师的文采特别好。我在写打卡日记时,忍不住摘抄其中的金句。

从现在看来,《未来教师》这本书更像是对我们思维和学习动力的激发,通过老师们实实在在的例子,我们身边的例子来激励我们,坚定我们学习的信心和信念。

今天的金句摘抄:

写作状态取决于生存,当生命缺乏深度,就像油纸伞的雨滴四散随意滑落时,也不要指望能烙印下什么痕迹。

存在的深度决定了思维的深度。

最笨的办法也是最有效的办法。

德国哲学家博尔诺夫说:人是通过对历史的贡献而创造性地发展自己的,同时又是在其本质的不断发展中被理解的,人并不是公公存在于历史之中,而且是在历史中发展成长的。

“维持”队长:轻轻松松不干事,平平安安不出事。

真正的安全感源于对世界的根本信任,源于对自己的绝对信任。

只要上路,总会遇到隆重的庆典。

当蜘蛛网无情地查封了我的炉台,

当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀

我依然固执地铺平失望的灰烬

用美丽的雪花写下:相信未来

当我的紫葡萄化为深秋的露水

当我的鲜花依偎在别人的情怀

我依然固执地用凝霜的枯藤

在凄凉的大地上写下:相信未来。

树叶已枯黄,在寒风中翩翩曼舞,抖落一世的繁华,回归泥土的怀抱,拥抱长夜的寂寞。

地球的稍稍侧身,就带来了昼夜的更替,四季的变化,带来了人心的或喜、或悲、或沉思、或感慨。

第三节的题目 涌现,真是太贴切了,就是在历经幽暗后的豁然开朗。

从今天的共读内容中,我继续被新网师,被郝老师的敬业精神所感染,大家都是在自发自愿没有报酬的情况下如此的敬业和专注。

这也让我思考,到底什么能让一个人真正的行动起来。

也许是,责任。

说实话,假期的这段时间,对自己的学习状态不是很满意。

虽然每天都在读书,但也还是会玩手机,平均每天要刷小视频一个小时,管不住自己。

我是一个极其他律的人吧,只要给我安排了任务,我一定会非常认真去完成的,但如果让我自己去弄什么,我可能只是注重一个过程,注重一个学习的过程,但真正收获多少,就不一定了。

这几天也在看刘祥老师的书,里面的方法非常实用。自己也想写写教育叙事,案例分析和教育论文了。

不管怎样,学习还是有收获的。真是那句话,只要上吃点,总会遇到隆重的庆典。

加油吧!

你可能感兴趣的:(让智慧在教育中涌现--《未来教师》共读打卡 Day 8)