第三方教育导教服务小猪趣学：学习方法你选对了吗？

现在是信息过剩、知识大爆炸的时代，每个人都渴望尽最大可能掌握技能和本领，每天报各种各样的课程，给自己定下各种阅读计划，恨不得把所有知识都塞在大脑里。但是在学习的过程中，经常遇到这样的问题：

每天都接触了很多知识，但好像啥也没学会？

资料收藏了一大堆，要用的时候一个都记不起来？

认认真真写笔记，但怎么都想不出来两个内容之间的联系？

这是因为我们的知识都是碎片化的。但碎片化的知识没有任何联系，看似都了解一点，其实都理解不深刻。那为了避免这种情况，我们就得学会专题式学习。

专题式学习，也可以叫做主题学习、主题研究、深度学习等等。是指在学习时，某一段时间内只要求弄懂一个主题的内容，尽可能多的搜集相关资料，集中攻克该领域，最后将知识进行内化的一种学习方法。专题式学习是快速精通某领域最好的学习方法，同时它还能让知识体系化。

专题学习是基于费曼技巧的一种学习方法。费曼技巧大致分为以下几步：确定目标、查阅资料、吸收理解、自我复述、纠错。先查找资料，自己理解消化，用最简单通俗的语言把它讲出来，讲给任何人听，必须保证别人能听懂，有卡壳的地方就针对性地再学习。费曼技巧被称作最有效、最强、史上最相见恨晚的学习方法。

那专题式学习具体该怎么做呢？我拿自己学习新媒体运营的例子来分别阐述：

一、先树立全局观

全局观指的是先从整体上去把握要学习的内容，先了解这个主题具体由哪些部分组成。就像是去某地旅游先拿着地图一样，对一个地方的景点、酒店、餐饮先了然于胸，才能决定去哪。拿学习新媒体运营课程来说，从字面上看我们并不知道这是要学些什么。所以要先通过看目录了解新媒体运营需要哪些技能点，做什么工作，比如文案写作、排版编辑、用户维护、引流涨粉、配图审美等等，这样才能确定下一步该干嘛。

如果不先整体把握的话，在学习的过程中，我就会不停地想：新媒体到底要干些什么？怎么这么多不一样的东西？我该怎么学习，从哪学习？这些问题会严重干扰到大脑，不能集中注意，又有困难无法解决，学习效率降低，学习效果不好。要是让我讲新媒体运营给别人听，自己讲得糊里糊涂，别人听得晕晕乎乎。

只有在心里形成一个框架，有了大体的轮廓，才能保证条理辑清晰，知道接下来该做什么。树立全局观是保证知识体系化、结构化的第一步，也是最重要的一步。

二、选定小主题，搜集资料

从我上面举的新媒体的例子就可以看到，一个大主题里其实是包括很多个小主题的。一次性学习大主题需要花费大量时间和精力，会使得专题式学习变得枯燥乏味，失去动力，最后受挫放弃。所以必须拆解成若干个小主题，选择自己最感兴趣、目前最急需的领域进行学习。

如果先学文案写作这个小主题，那我就开始搜集有关“文案”“新媒体写作”相关的内容。可以去看书，找付费课程、知乎回答、豆瓣、等等。一定要尽你所能，找到较多的资料，同时保证资料的优质性，如书籍可查看豆瓣评分、付费课程可看哪个公司制作的、知乎回答看点赞评论数等等，总之，一定得保证，我们搜集的资料，全面且质优。

三、开始学习，做好笔记

资料搜集好后，就开始正式的学习。再次强调，好记性不如烂笔头，学习的过程中一定要做好笔记，便于后续回顾复习。由于专题学习资料多，后面还要整理，推荐大家使用电子笔记。

在学习时有一点需要注意：只看现在需要学习的内容。在学文案写作的时候，就要把其他排版引流之类的部分全部都跳过去，忽略不看，只关心写文章怎样才能把话说清楚，写得让人喜欢看。

这也是选择主题式学习的好处之一：帮助过滤不相关的内容，提高专注度，保证现在所看的都是有用的。

四、内化知识，理出结构

在以上几步完成后，你可能会遇到这样的情况：这两个资料里好像都有这个术语，但是他们解释和举例好像又不完全相同？对于同一个内容，他们讲述的方面、逻辑都不一样，这可怎么办呢？

这就需要我们将知识进行内化，把别人的知识变成自己的。内化整理的工具在这里推荐思维导图和幕布！幕布是一款很简洁、使用方便的大纲文档工具。可以帮助理清逻辑，分析结构，然后一键生成思维导图，初步形成知识树。再在知识树上面，补充其他作者的观点，遇到不一样的地方自己去思考，或者专门去搜索，看看更多人的理解。这就是给树补上枝叶，让它变得枝繁叶茂。

五、输出实操

这就相当于费曼技巧中的自我复述环节。费曼技巧中是讲给别人听，我们这里的“输出”范围就大得多。你可以选择写作，将知识用文字的形式展现出来；可以做成PPT，分享给他人；甚至还可以写演讲稿，把自己的心得体会讲出来。

所有的知识都只有一个目的：应用。即使我们把知识内化了，不能够运用，学到的东西也是没有意义的。比如我学习文案写作，我把所有学到的手法、技巧都背下来，但我从来都不在自己写的时候有意识地使用，那我的文章根本不会有任何进步。

所以，输出实操是很重要的一步，我们必须把学到的理论方法，用在生活、学习、工作中。只有真正学会输出，学会运用，才算是真的学到了。

六、更新知识树

吾生也有涯，而知也无涯。知识是无止境的，科学家的理论尚且需要不断地推翻更新，更何况我们自己的知识呢？

隔一段时间，我们就需要对知识树进行修剪，补充新增的内容，改正自己的想法，删除多余的部分，让知识树更加系统完善，不断地迭代更新。