第三方教育导教服务小猪趣学:学习方法你选对了吗?

现在是信息过剩、知识大爆炸的时代,每个人都渴望尽最大可能掌握技能和本领,每天报各种各样的课程,给自己定下各种阅读计划,恨不得把所有知识都塞在大脑里。但是在学习的过程中,经常遇到这样的问题:

每天都接触了很多知识,但好像啥也没学会?

资料收藏了一大堆,要用的时候一个都记不起来?

认认真真写笔记,但怎么都想不出来两个内容之间的联系?

这是因为我们的知识都是碎片化的。但碎片化的知识没有任何联系,看似都了解一点,其实都理解不深刻。那为了避免这种情况,我们就得学会专题式学习。

专题式学习,也可以叫做主题学习、主题研究、深度学习等等。是指在学习时,某一段时间内只要求弄懂一个主题的内容,尽可能多的搜集相关资料,集中攻克该领域,最后将知识进行内化的一种学习方法。专题式学习是快速精通某领域最好的学习方法,同时它还能让知识体系化。

专题学习是基于费曼技巧的一种学习方法。费曼技巧大致分为以下几步:确定目标、查阅资料、吸收理解、自我复述、纠错。先查找资料,自己理解消化,用最简单通俗的语言把它讲出来,讲给任何人听,必须保证别人能听懂,有卡壳的地方就针对性地再学习。费曼技巧被称作最有效、最强、史上最相见恨晚的学习方法。

那专题式学习具体该怎么做呢?我拿自己学习新媒体运营的例子来分别阐述:

一、先树立全局观

全局观指的是先从整体上去把握要学习的内容,先了解这个主题具体由哪些部分组成。就像是去某地旅游先拿着地图一样,对一个地方的景点、酒店、餐饮先了然于胸,才能决定去哪。拿学习新媒体运营课程来说,从字面上看我们并不知道这是要学些什么。所以要先通过看目录了解新媒体运营需要哪些技能点,做什么工作,比如文案写作、排版编辑、用户维护、引流涨粉、配图审美等等,这样才能确定下一步该干嘛。

如果不先整体把握的话,在学习的过程中,我就会不停地想:新媒体到底要干些什么?怎么这么多不一样的东西?我该怎么学习,从哪学习?这些问题会严重干扰到大脑,不能集中注意,又有困难无法解决,学习效率降低,学习效果不好。要是让我讲新媒体运营给别人听,自己讲得糊里糊涂,别人听得晕晕乎乎。

只有在心里形成一个框架,有了大体的轮廓,才能保证条理辑清晰,知道接下来该做什么。树立全局观是保证知识体系化、结构化的第一步,也是最重要的一步。

二、选定小主题,搜集资料

从我上面举的新媒体的例子就可以看到,一个大主题里其实是包括很多个小主题的。一次性学习大主题需要花费大量时间和精力,会使得专题式学习变得枯燥乏味,失去动力,最后受挫放弃。所以必须拆解成若干个小主题,选择自己最感兴趣、目前最急需的领域进行学习。

如果先学文案写作这个小主题,那我就开始搜集有关“文案”“新媒体写作”相关的内容。可以去看书,找付费课程、知乎回答、豆瓣、等等。一定要尽你所能,找到较多的资料,同时保证资料的优质性,如书籍可查看豆瓣评分、付费课程可看哪个公司制作的、知乎回答看点赞评论数等等,总之,一定得保证,我们搜集的资料,全面且质优。

三、开始学习,做好笔记

资料搜集好后,就开始正式的学习。再次强调,好记性不如烂笔头,学习的过程中一定要做好笔记,便于后续回顾复习。由于专题学习资料多,后面还要整理,推荐大家使用电子笔记。

在学习时有一点需要注意:只看现在需要学习的内容。在学文案写作的时候,就要把其他排版引流之类的部分全部都跳过去,忽略不看,只关心写文章怎样才能把话说清楚,写得让人喜欢看。

这也是选择主题式学习的好处之一:帮助过滤不相关的内容,提高专注度,保证现在所看的都是有用的。

四、内化知识,理出结构

在以上几步完成后,你可能会遇到这样的情况:这两个资料里好像都有这个术语,但是他们解释和举例好像又不完全相同?对于同一个内容,他们讲述的方面、逻辑都不一样,这可怎么办呢?

这就需要我们将知识进行内化,把别人的知识变成自己的。内化整理的工具在这里推荐思维导图和幕布!幕布是一款很简洁、使用方便的大纲文档工具。可以帮助理清逻辑,分析结构,然后一键生成思维导图,初步形成知识树。再在知识树上面,补充其他作者的观点,遇到不一样的地方自己去思考,或者专门去搜索,看看更多人的理解。这就是给树补上枝叶,让它变得枝繁叶茂。

五、输出实操

这就相当于费曼技巧中的自我复述环节。费曼技巧中是讲给别人听,我们这里的“输出”范围就大得多。你可以选择写作,将知识用文字的形式展现出来;可以做成PPT,分享给他人;甚至还可以写演讲稿,把自己的心得体会讲出来。

所有的知识都只有一个目的:应用。即使我们把知识内化了,不能够运用,学到的东西也是没有意义的。比如我学习文案写作,我把所有学到的手法、技巧都背下来,但我从来都不在自己写的时候有意识地使用,那我的文章根本不会有任何进步。

所以,输出实操是很重要的一步,我们必须把学到的理论方法,用在生活、学习、工作中。只有真正学会输出,学会运用,才算是真的学到了。

六、更新知识树

吾生也有涯,而知也无涯。知识是无止境的,科学家的理论尚且需要不断地推翻更新,更何况我们自己的知识呢?

隔一段时间,我们就需要对知识树进行修剪,补充新增的内容,改正自己的想法,删除多余的部分,让知识树更加系统完善,不断地迭代更新。

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