改变心态

      今年新学期被学校安排教一年级，一年级的孩子对我来说是全新的接触，一年级我基本上没有教过。对于一年级 孩子好动善变的个性，对于新接手一年级的我还真有点措手不及。再加上新学期国家的新政策，一二年级不能布置书面作业。我还真的还有点迷茫。经过了差不多一个月时间的摸索，慢慢的也摸索出了一些门道。一年级的孩子专注力不强。动不动就向你汇报。课堂上要让他们屁股坐稳了还真需要使出全身的解数。

        放完了七天的长假回来。我决定一改以前的心态。充满爱心，把他们看作惹人喜爱的小宝贝。上课之前我就先对孩子表达对他们的思念之情。一进教室我就跟孩子们说：“放了7天的长假，你们有没有想念老师呀？”很多孩子都高兴的点点头。我也跟他们说，老师也很想念你们。首先与孩子拉近关系。接着特别点名表扬了坐姿端正，能够准备好学习用品的同学。让孩子们听了也个个模仿起来。最后提起他们的兴趣，开始课堂的教学。因为有一个很好的课堂开头，孩子们兴致都很高。在整一节课拼音的带读，朗读。孩子们都能够大声，流利的朗读和配合。老师上课的心情也完全不一样。

      老师想上好课应该先与学生拉近距离，让学生喜欢你，学生也就喜欢上你的课，老师先抱有这种大爱的态度。你眼前的这些熊孩子也能够变得可爱多了。孩子学会学不会不是最重要的，真正能够创造和谐的课堂，与孩子同频就一定会让学生爱上学习，学好也不成问题。