沉默老师伴你读《唐诗选》之六十九：《岁暮归南山》孟浩然

来自沉墨国学经典诵读

岁暮归南山

（唐）孟浩然

北阙休上书，南山归敝庐。

不才明主弃，多病故人疏。

白发催年老，青阳逼岁除。

永怀愁不寐，松月夜窗虚。

作者

孟浩然（689年—740年），名浩，字浩然，号孟山人，襄州襄阳（今湖北襄阳）人，唐代著名的山水田园派诗人，世称“孟襄阳”。因他未曾入仕，又称之为“孟山人”。

孟浩然的诗在艺术上有独特的造诣，后人把孟浩然与盛唐另一山水诗人王维并称为“王孟”，有《孟浩然集》三卷传世。

诗解

⑴岁暮：年终。南山：唐人诗歌中常以南山代指隐居题。这里指作者家乡的岘山。一说指终南山。

⑵北阙：皇宫北面的门楼，汉代尚书奏事和群臣谒见都在北阙，后因用作朝廷的别称。

⑶敝庐：称自己破落的家园。

⑷不才：不成材，没有才能，作者自谦之词。

⑸多病：一作“卧病”。故人：老朋友。疏：疏远。

⑹老：一作“去”。

⑺青阳：指春天。逼：催迫。岁除：年终。

⑻永怀：悠悠的思怀。愁不寐：因忧愁而睡不着觉。寐：一作“寝”。

⑼虚：空寂。一作“堂”。

译文

不再在朝廷宫门前陈述已见，

返归家乡岘山那破旧的茅屋。

没有才能才使君主弃我不用，

又因多染病痛朋友与我离疏。

白发渐渐增多催人慢慢老去，

岁暮已至新春已经快要临近。

心怀愁绪万千使人夜不能寐，

松影月光映照窗户一片空寂。

诗韵

此诗系诗人归隐之作。

大约在唐开元十六年（728年），四十岁的孟浩然来长安应进士举落第，心情很苦闷，他曾“为文三十载，闭门江汉阴”，学得满腹文章，颇有诗名。这次应试失利，使他大为懊丧，他想直接向皇帝上书，又很犹豫。

这首诗是在这样心绪极端复杂的情况下写出来的，发泄了作者一种怨悱之情，诸般矛盾心绪，一语道出，富有余味。

起首二句记事，叙述停止追求仕进，归隐南山；三、四句说理，抒发怀才不遇的感慨；五、六句写景，自叹虚度年华，壮志难酬；最后两句阐发愁寂空虚之情。

“北阙休上书”，实际上表达的是“魏阙心常在，金门诏不忘”的情意。“南山归敝庐”本非所愿，不得已也。

诗人自幼抱负非凡，他也自赞“词赋亦颇工”。其志如此，其才如此，不谓“不才”。因此，说“不才明主弃”既是谦词，又兼含了有才不被人识、良骥未遇伯乐的感慨。

而这个不识“才”的不是别人，正是“明主”。可见，“明”也是“不明”的微词，带有埋怨意味的。此外，“明主”这一谀词，也确实含有谀美的用意，反映他求仕之心尚未灭绝，还希望皇上见用。

“多病故人疏”，本是怨“故人”不予引荐或引荐不力，而诗人却说是因为自己“多病”而疏远了故人，这是一层；古代，“穷”、“病”相通，借“多病”说“途穷”，自见对世态炎凉之怨，这又是一层；说因“故人疏”而不能使明主明察自己，这又是一层。

求仕情切，宦途渺茫，鬓发已白，功名未就，诗人不可能不忧虑焦急。五六句就是这种心境的写照。

诗人陷入了不可排解的苦闷之中，使他“永怀愁不寐”，写出了思绪萦绕，焦虑难堪之情态。

“松月夜窗虚”，更是匠心独运，看似写景，实是抒情，“虚”字更是语涉双关，把院落的空虚，静夜的空虚，仕途的空虚，心绪的空虚，包容无余。

那迷蒙空寂的夜景，与内心落寞惆怅的心绪是如此相似。全诗语言丰富，层层辗转反复，风格悠远深厚，富有韵味。

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