孩子成绩不好，很多家长不会找根本原因，就会在那些自己看不惯的行为上浪费时间，把自己看不惯的行为强行和孩子的成绩不好联系到一块了。
比如:孩子一直考试都是满分，有一次考试不及格，家长就把认为孩子读太多的书导致的，或者看电视剧导致，甚至认为写学习无关的东西导致，但孩子成绩一直好的时候也一直在做这些事情阿？孩子成绩好的时候怎么不把这些事情翻出来，等孩子成绩不好就把这些事情翻出来了呢？
其实有的家长就是一直看不惯孩子有点不同的兴趣爱好，孩子成绩好的时候他们也会说说，但不会说得那么厉害，等孩子成绩不好的时候就把孩子的兴趣爱好（家长看不惯的行为）归咎于阻碍孩子学习进步的拦路石。然后就是揪着自己看不惯的行为不放，甚至把孩子的兴趣爱好毁了才甘心，结果是事与愿违！
小芳的妈妈看到小芳最近一次模拟考试成绩不好，认为小芳是写日记造成的，因为小芳一直有写日记的习惯，从小学五年级就开始写日记一直到初三，小芳的学习成绩一直在年级里名列前茅。
可最近妈妈发现小芳的学习成绩直线下滑，妈妈于是就认为造成小芳学习成绩不好的“罪魁祸首”就是日记，妈妈之前也是总是唠唠叨叨地教育小芳不要总是写那些没用的东西，要把精力放在学习上。
小芳跟妈妈说过，她的日记是除了亲人以外是她最重要的东西，是记录她的成长和生活很多有趣的事情，没有经过她的同意不允许任何人碰。
小芳妈妈不以为然，认为小芳最应该把所有精力放在学习上，而不是做与学习无关的事情。虽然小芳喜欢写日记的事情让她看不惯，但小芳的学习成绩一直都很好，她也只能嘴上念叨一下。
可最近小芳的学习成绩一落千丈，妈妈再也忍不住，把小芳成绩不好的原因都归咎于写日记上，她把小芳大骂一顿，以后不让她碰日记了。
趁小芳不在家，她把小芳之前写的几本日记都烧了。
小芳知道妈妈烧了自己的日记后，伤心欲绝，躲在自己的房间里绝食不出门。妈妈也急了，认为小芳不懂事，妈妈认为烧了日记也是为了她好，她学习成绩不好就是因为写日记而造成的，妈妈这是在帮她改正错误，而她还不领情！
那几本日记是小芳几年来的心血，对于妈妈来说就是没有用的东西，甚至是妨碍小芳学习的东西；而对于小芳来说是成长经历的汇聚，是激励她积极乐观向上的无价珍宝，就这样被妈妈烧掉了，小芳心里在滴血，妈妈其实烧的不是日记，而是毁了她多年来的心血，也给小芳的心理蒙上了阴影，更给小芳和妈妈的感情划上一条鸿沟！
其实小芳学习成绩不好根本就不是因为写日记，小芳从小学五年级就开始喜欢上写日记了，写到初三学习成绩一直都很棒，如果说小芳学习成绩不好是因为写日记那她小学五年级的时候就不好了，还能等到初三才不好？
实际上是妈妈一直看不惯小芳写日记，认为写日记会影响学习成绩，所以每当看到小芳在家里写日记时她就要唠叨几句，让小芳觉得在妈妈眼里自己连兴趣爱好都不能有，小芳只不过是拿出空闲的时间去写日记，作为一个学生难道连空闲的时间都没有了？
就一次模拟考试就认定小芳学习成绩下降了，小芳哭着跟妈妈说，那次模拟考试成绩不好是因为她那天头疼地厉害，所以没心思考试，自己去药店买了药吃，她之所以之前不跟妈妈，是因为妈妈总是在唠叨，她很烦妈妈。
妈妈听完后才知道是自己做错了，可是日记都烧了，她想跟小芳道歉，不知道心里能否原谅她？
看了这个事例，你有没有觉得很多家长总是把孩子的成绩和自己看不惯的行为联系在一起？孩子成绩不好就认为孩子太调皮了，孩子总是在空闲时间读与学习无关的书，孩子在空闲时间写日记，孩子在空闲时间打球等等，这些家长认为孩子应该在空闲都要在学习，否则就会导致学习成绩不好！
其实，如果孩子在学习之余不能做一些自己喜欢的事情缓解一下压力，那孩子必定会被学习压力给压垮，很多家长都懂得劳逸结合，但是他们不知道孩子学习也是很累的，也需要在空闲的时间做一些自己喜欢的事情放松放松，这样也可以促进孩子的学习。
当然，家长要好好引导孩子，但不能剥夺孩子的兴趣爱好，孩子的兴趣爱好是可以缓解孩子的学习压力的，如果孩子一直在学习拼命学习压力过大也不见得孩子学习成绩会好。
所以，家长不要把孩子的成绩和自己看不惯的行为强行联系在一起，这样做不但不能让孩子学习成绩变好，反而让孩子反感你的同时也让孩子的成绩变差。