2021-11-12 - 草稿

    11月11日双料导师督导答疑课

主持人：刘雅梦老师

主讲师：王娜老师

通过问题一：妈妈想让资深高专业老师有针对性的各科辅导高三孩子，孩子提出想让自己妈妈护航，妈妈不是很自信，针对这样情况怎么做，怎样正确引导孩子真正的帮助到孩子？

赞美孩子是个懂得感恩的人，赞美妈妈专业通关，已获得孩子的认可和信任，感谢孩子的信任征求孩子护航的原因，（三定原则）作为家长，给到孩子的支持是什么？正确的人生观，价值观。当妈妈没有自信时，孩子会有几分？答疑中给对方鼓励赋能和肯定，满满的温暖。

问题二：孩子上火嘴唇红肿同学嘲笑不想上学，妈妈抱抱孩子，今天回来又说不想上学，妈妈如何与孩子沟通并支持到孩子？（如何调整自己更能身心合一的陪伴孩子）

秋季干燥很多孩子都会出现，先给孩子补充维生素，带孩子去医院看看或查微量元素让症状有所缓解，让孩子感受到背后妈妈无条件的爱和关心，放下对孩子不上学的担心。想要更好的爱孩子，首先先爱自己，爱与规则并行，有效的运用。

问题三：亲密关系很难受，对老公的邋遢难以接受，对孩子的影响两个宝宝动力也不足，自己努力调整越调越糟糕

亲密关系首先守好边界，女人是水做的，男人是泥做的，放下刚强，温柔对待。有情绪想哭，哭出来别憋着，哭可以缓解情绪和压力。亲密关系爱和规则是影响和引领，平等。

问题四：孩子高中刚住校又因疫情不能回家，孩子情绪烦躁如何沟通安慰？

王娜院长现场角色换位，家长的困惑很快就化解了，外面没有别人，只有自己。财富在自家后院。跟着千晓练内功，一路打到王者去。

问题五：当身边的人对自己有投射，自己会有愤怒的情绪，怎么调整？

自己有情绪时会选择不理睬对方（升级版同时可以笑着面对做事情）学会管理自己的情绪，时刻提醒自己嘴角上扬。（方法：行为矫正）

王娜老师在谈笑间幽默风趣解决了所有老师的问题同时教我们如何身心合一的倾听、共情，允许，接纳，爱和规则运用在生活中，亲密关系是万爱之源，知识是无痕的，学习是为了用出来，学以致用才是王道。唯一的方法就是练内功提升能力。