2021-06-25心理咨询技术第二课

对于“学术尊重”，我的理解是放空自己，怀着敬畏与谦卑之心来学习专业课程。在课程中，了解到“学术尊重”有三个关键词：“听”、“用心”、“动脑子”。

说实话，老师在讲“学术尊重”的时候我的压力很大，因为我自认为我很用心的听，用心学，也在动脑思考，为什么还是要说我们没有用心没有好好听没有动脑子？后来想了一下，我去听的内容是否添加了我的主观意识？我是否用心去感受了来访者语言背后的真实意图？我能否客观公立的把关键信息捕捉到？这的确需要用心、用脑。

一直以来，我深知自己的问题所在，就是容易感性思考，喜欢凭感觉和经验去揣测人和事，凡事喜欢往好的方面想。这一次在专业技术课上，老师提出了一流的咨询师应该是中立的，看问题能一针见血、直击真相。所以，我现在与人交流时我会刻意提醒自己：客观！客观！客观！千万不要主观的去加工别人给到的信息。听什么？听文字，听情绪，听意图。还得加大力度练才行。