2019-02-26

今天由于情况需要,帮忙哄了两个孩子,一个两岁的孩子,一个4岁的孩子。感触很深的有两点,第一:做老师最大的成就感,来自于孩子们的喜爱和依恋,来自于孩子们的成长和进步,当成功把这两个孩子搞定的时候,心里的开心是发自内心的,为自己在教育上能有行之有效的方法而开心,也会孩子终于不哭而开心。第二,看到孩子哭闹背后的原因而忧虑。作为家长,在孩子教育上的坚持的意识,和善而坚定的态度还非常缺乏。总觉得孩子太小,不舍得孩子哭,不舍得孩子饿,不舍得孩子放下在当下孩子对自己的依赖时自我的满足感。一次次因为孩子哭了,闹了,不吃饭了等各种原因而妥协,最终孩子们一次次刷新家长们忍耐的底线,一次次用不配合的行为来达到他们想要的目的。

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