“为什么在我们身边有这么多痛苦到自杀，跳楼的孩子？”
“为什么考上大学的孩子，大部分选择离家最远的学校就读？”
“为什么很多中国家庭中给予了孩子最好的照顾，亲子关系却非常疏远？”
面对这么多的问题，中国的家长产生了更多地压力与焦虑，作为教育工作者，我更是感到身肩重任。
孩子到底应该如何进行教育？中国家庭教育到底出了什么问题？我在《智慧父母》这本书里面找到了答案。
这本书的作者是来自台湾的亲子教育专家赵崇舜老师，是中国“说积极，看正面”教育第一人，专注培育儿童领袖人格。
赵老师的女儿今年19岁，学校成绩一向保持前三名，会主动帮忙做家务。
也懂得帮老师的忙和鼓励同学，在朋友圈里面非常有影响力的领袖型孩子。
赵老师是如何做到培育出如此优秀的孩子的呢？我们一起走进《智慧父母》这本书。
一，教育需要尊重生命的成长规律。
什么是真正的尊重？
赵老师强调：“尊重生命从无知开始，尊重生命必然在混乱中成长，尊重每个生命都渴望充满成就，尊重生命本身就具备活出精彩的本能。”
具体来说，父母应该把儿童看作平等的人，有独立个性的人，我们要自觉地意识到：尊重孩子。
有了一种对孩子当下生活的尊重，对孩子本身作为人的尊重，我们很多教育方式自然就会变化。
我经常跟我的家长说：“带着好奇心去看待孩子的成长，多问为什么。”元气满满是我之前班上的一对龙凤胎，两个孩子都是圆圆的大眼睛十分讨人喜爱。
大概在他们一岁多一点的时候，他们妈妈说：”最近两个小朋友越来越调皮了，老是在家里面扔东西。”我说："咦，你知道他们为什么会扔东西吗？“
妈妈说："不知道”。我说：“孩子到了一岁多会迎来扔东西的敏感期，通过扔东西去探索到手放开—东西掉落—发生声音的因果关系，同时锻炼他们对手部的控制能力。
妈妈恍然大悟。如果不尊重孩子的生长规律呢，会认为是调皮的行为会被限制。认识到这是孩子的生长规律后，知道这是孩子成长中的探索方式，会去尊重孩子。
2. 说积极，看正面。
说积极:父母在表达上选择对孩子有益的内容。说积极，需要父母在平日里养成常赞美自己的好习惯以及训练自己在每件事里，我有什么收获的思考方法。
孩子要的正是告诉我怎么做才是对的，说积极恰好符合这点。
看正面:孩子身上发生的每件事都有其价值，就看父母选择怎么看待，事无所谓对错，父母用爱关怀孩子，就一定找得到正面的力量。
孩子功课念不好，没关系，告诉孩子，你动手的能力却是一流的，将来一定是出色的技术人オ。
当看到孩子身上积极面时，我们应该———随时奖励。当孩子开始采取行动时父母就应该从1%的开始进行鼓励，一个眼神，一句赞扬都是奖励，奖励并不复杂。
例如：当孩子关上电视准备去做作业了，不是等到他完成作业再说：“厉害哟，这么快速就完成作业了”，而是说：“不错嘛，我的孩子已经懂得管理好自己的时间了”......
其实养成随时鼓励的习惯也能帮助父母养成“看积极，说正面”的眼睛，随时随地都能发现孩子的优点，能够增强孩子自信心。
当家庭成员都去找对方的优点时，我相信家里面肯定是充满欢声笑语的。
在书中的案例中，赵老师能够在任何一件事情能够找到积极面，并给予孩子肯定，读到这里我在想赵老师的女儿真的好幸福呀！
我从小是在批评打骂之下成长出来的孩子，内心自卑且自我价值感低，小时候很怕去尝试新鲜的事物，怕自己做不好被批评。
我深深的知道“鼓励”对一个人多么的重要，所以我在工作中总是会鼓励我的孩子。我会说：我发现你这次走平衡木更稳了，非常有进步呢！我会说：我看到你已经做好在座位上了，我相信你能够做好去听的对吗？