冬天的第一杯奶茶

        没有秋天的第一杯奶茶，却有冬季的第一杯奶茶。手中的茶余热渐渐退去，但余香却还未散去，茶中的暖意愈发暖了。今天是周三，下午上完15班的最后一节课，看着学生值日之后交代学生打扫完卫生赶紧回家我就回办公室了。放学以后，同事和学生都走完了，办公室又像往常一样只剩下我自己。因为期中考试刚刚结束，我还没来得及给任课老师打印成绩，所以就趁这个时间把各科成绩打印出来，以备其他老师及时了解我们班学生的学习情况。

        正在忙碌的时候，我感觉到门开了。开始我也没当回事，压根没有抬头去看是谁——同事已经走了，这个点来的只有学生。平时学生放学来办公室抱作业、交作业或者是找任课老师等是常见的事。一开始我会礼貌性的回答一句请进，后来次数多了，也就回答的少了。再后来索性就忙手中的事，随便他们自由进出，学生忙学生的事，我做自己的事。所以今天我也就不在意那么多了。

       随着一声轻柔而又小心翼翼的报告，验证了我的想法，确实是学生，但我也只是她们以为是来找老师的，不是来找我的，因此我还是做着表格。一会儿，我发现这些学生并没有走，反而是站在我的旁边轻声又喊了一句：“老师”。 当时我误认为是别的班学生，还是没有抬头，顺嘴回答了一句“你好”。她们依旧没有走，这时我隐隐发觉，情况不对，应该是来找我的，于是抬头一看，原来是我33的语文课代表樊婷婷。我心里纳闷：“这么晚了她来找我干什么”？我看见她喝着一杯奶茶，另一只手里还提着一杯没有打开的奶茶，一起来的女学生没有喝，那可能就是给我的了吧。后来她对我说的话，让我知道了者杯奶茶的来由。

        这里有必要提一下樊婷婷同学，这是一个个子很高的女生，带着一副学生眼睛，虽然相貌平凡，但颇有老师风范。最让我记忆深刻的是他对工作的认真负责。她对工作可谓是一丝不苟，兢兢业业，就连我这个语文老师都自愧不如。平时布置作业、检查作业、收发作业、记录学生表现成绩等，都是她一手负责，从来不用我操心。早读时间未到，她就已经组织好班级学生开始早读了，自己坐在讲台监督同学背诵，有她的带领下，其他学生会更快安静下来读书。纪律方面也是非常好，我从来没见过班级有打闹现象。平时背诵听写的东西也会在我去上早读前安排妥当并检查完毕（其中有我提前布置的，也有她自己安排的），只等我去跟我汇报。作业交送情况更是一目了然，已交多少人、未交多少人以及未交送学生名单都会用一张便利贴工工整整的写好，贴在作业本的最上方，以便我查阅。因为她，班级平时作业情况我也更了如指掌。

        她旁边还有另外一个女生，我不是很熟悉。说实话，因为平时关注较少，所以只知道她是我带的学生，但是名字叫不出来。说来也是我的失职，带了快一年了，竟然连名字都记不住，或者说我压根就没用心记，等明天我一定要偷偷地问一下别人她叫什么名字才好，以弥补我的过失。

        言归正传，入冬以后，天黑得更早了，平时五点多就看不见路了。我们学校下午是六点钟放学，再加上今天下起了雨，所以可想而知外面的天已经很黑了。这个点学生大部分都会在放的学第一时间回家，今天的天色加上天气，恐怕没有一个不想早点回家的，谁愿意呆在外面多冻 一会呢？除非有事情，不然不会来办公室的。

        于是我问她：“有事吗”？

        她回答道：“老师我还以为你走了”？

        “没有啊，怎么了”？

        “给你送奶茶啊”。她自然地答道，好像倒像是我忘记了什么。

        “为什么”？我疑惑不解。

        “今天上午上课你不是说要喝奶茶吗？放学了我赶紧跑去买，又赶紧跑回来，我怕你回去了，又害怕奶茶凉了，幸好你没走……”她一句接着一句解释道，可是我却不记得有这回事了，我想了许久也未曾想起我说过这句话啊。

        我一时不知该如何是好？连连说：“谢谢……”心中满是感动。但是又很愧疚——这么晚了，天气又冷，还下着雨，打着伞手肯定很凉；放学高峰，逆着人群走也是困难重重；她担心我不在办公室，急忙赶回来。这一切只是因为我说过的一句话在她放学出去到办公室这段路程虽然很近，但是我一想到这个过程，心不由得揪扯了一下。如果我没说过这句话该多好。

        其实我每天说的话不知道多少，再加上我记性不好，说过的话记不住的太多了。今天上课提到的奶茶也可能是随口一提，并没有想要他们去买的意思。说到奶茶，就在今天下午，办公室的其他老师都有班级送来的奶茶，我还在羡慕他们呢，我并不是在嫉妒他们。其实并不是说老师多么贪恋学生买的东西，多么物质化，而是看到学生有这份心的感动，知足，暖心。奶茶不贵心意贵，这种心意不是用金钱就能衡量的，也不是培养就一定有的，这种发自内心的才更显珍贵。老师也真的是容易满足的人，学生的一个微笑、一句我知道错了、一张贺卡、一片写了祝福的树叶、一副独创的画作等都让老师欣慰不已，更别说有这种带有冬天急需的温暖的举动了。遇见这样有心的学生，作为老师怎能不感到开心呢？看见这些和老师处得如此融洽，我感到开心，也真心觉这种温情很暖人心，为这寒冷的冬日添了许多暖意。

        闲谈之中，她又问及我期中语文考试奖励一事。因为她已经把奖品买好了，抽奖事宜也准备得差不多了，只是有些东西还需要和我商量一下。听着她的描述，我甚是欣慰，她考虑得甚是周到。有她在，我充分体验了什么叫“甩手掌柜”，知道了什么是事无巨细，感受了什么是细致入微，我只需要布置一个任务，剩下的交给她做就好了。

    让我欢喜的她的记性也好，因为我记性特别差。我常常和学生一起调侃自己，说年纪大了，好忘事。可能也确实如此吧，不过我忘事的速度特别快，可能只有鱼的记忆那么长吧。说了下句，上句就忘记了，所以当别人跟我说你不是说过吗？我都是一脸茫然地回答道：“我说过吗，我什么时候说了？”自从有了她，忘记也不怕了。

        茶已凉了，但是感动没凉。突然发现奶茶杯上有着这样一幅图：一只小熊双手捧着杯子喝茶，茶的热气在空气中形成了一个心形。           

        茶暖心也暖，我亦如此，但我心更暖。