《努力奋斗是最好的锦鲤》

  只有登上山顶，才能看到那边的风光。只有努力奋斗，才会发掘自己的潜能。

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  不知不觉中，在青椒计划的大家庭已经走过了十讲的路程，从懵懂无知的听课到努力在教学中的实践，从北师大到华师大的各位教授的讲课，让我看到了教育未来现代化的美好，让我看到了和我一样在一线努力工作的教育者，让我看到了我并不是孤独的，而是有很多人和我一样并驾齐驱的努力着。

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  2018年9月26日听了第一节课，听着北师大的桑教授讲着《理想的乡村学校与卓越的乡村教师》让我认识到了作为乡村教师应该具备的品质，作为新时代的新鲜血液，我们应该有更加新的想法，新的思想，去改变乡村教育的现状。教会了我作为一名老师应有的责任和使命，让我更加坚定地坚守我的教育使命。这节课开始，让我对青椒计划产生了更加浓厚的兴趣，于是投了一篇，青椒计划九月故事，很荣幸被评为优秀作者，并且成为九月优秀的学员。我知道，这是我的努力的一个美好的小开始。

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  2018年10月10日，听了边教授的《6-15岁儿童心理发展特点与适宜教育》让我明白作为一名教师，最应该做到的就是"读懂孩子"。以前认为作为一名教师教他们知识就好了，没有必要读懂他们，但渐渐的感觉到了这样跟学生交流会很吃力。我自己认为，我们应该学会如何跟他们换位思考，多站在他们的角度来了解他们的成长规律和喜好，并且渐渐的和他们产生交流以及努力和他们成为好朋友。

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  2018年10月17日听力吴国珍教授的课，让我感受到了作为老师应该有自己个性并且拥有自己的本心。在此投了《我的十年计划》。让我思考了一下以后的十年该怎样走。一步一步的让我看到了自己一点一点的进步。这样的学习，不是谁督促我去学习，而是自己自发去学习的，因为这样的计划帮助我是认真思考我的人生。要想实现十年之约，需要努力实践奋斗。

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  2018年10月24日听了吴洪健老师的课。让我学习到了用不同的视角去解读学生也会得出不一样的效果。我们要用积极的视角去关注学生，用新的视角去交流，角度不同看到的表象也是不同的。就像我们做为老师，不能一味的看到学生的缺点，要老多他们的闪光点和积极的地方，给学生更大更好的成长空间。因为每个人都是在慢慢地成长、慢慢地探索、慢慢地发现，出现调皮的学生，老师们不需要太着急太浮躁要让他们马上懂，允许学生们犯错，知错能改就是好孩子。努力理解孩子们的内心世界。

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  2018年10月31日听了朱教授的课，让我深深体会到了环境给孩子们带来的影响，和环境的伟大。即使我不是班主任，我却对班级文化有些浓厚的兴趣。我们乡村教师和条件虽然是有限的，但是我们可以利用我们身边的资源，找到我们自己的优势，创造一个温馨，美好，让学生健康快乐成长的教室文化。努力给孩子们一个温馨的学习环境。

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  11月7日，吴虹校长的讲解，让我对青椒计划有了更加深刻的理解。作为一名青年教师，身边有这么多的人，这么多的资源在帮助我们，我们没有资格不努力，没有资格懈怠。未来除了自己要从一名小青椒变成一个红椒以外，我会更加全身心的投入到教育事业。乡村虽远，信念不变，乡村虽苦，学生很甜。坚定信念，勇往直前。

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  11月21日，华师大魏菲老师讲解的《微认证》新的开始，新的征程，就会有新的感悟。刚刚听到"微认证"这个词的时候，很懵懂，不知道这个抽象的词到底什么意思，但是听了魏非老师的讲解却有了初步的认识，我感受到了，我们应该根据实际情况，看到自己哪里不足，并且根据自己不足之处要确定近期的小目标，并且不断努力的去实现。

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11月28日祝智庭教授讲解的《未来学校已来》技术创造教育未来，这句话深深的触动了我。未来可能是机器为主的时代，但是却始终是我们人在操纵机器。未来需要技术与人的完美结合，创造出更加完美的学校生活，给孩子们更加多元化，多样化的学校教育。为培养新时代的人才去努力奋斗。

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2018年12月5日《心有所依，未来可期》让我体会到了努力的滋味，努力的快乐，努力后的成就感。心有所依，未来可期，教育事业美丽的未来是我们共同努力创造出来的，每个教育工作者都有责任和义务为了我们美好的未来，美好的明天努力播种希望，收获未来。

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