中原焦点团队 网初网中 第30期 胡晓阳 持续分享第129天 20220619

课堂上布置复习的背诵任务，学困生完成起来是有难度的。所以还是进行分层任务，我给学友们降低了难度，同时按半个小时一个周期来表扬这个周期内读书认真、状态极较好的学困生，也使用了虽然 但是 的句式，感觉现在使用表扬赞美的时候会可以的说的更具体些，这样能促使他的行动力变得会更强。