你曾阻止孩子抢手机瞎拍吗?

前几天带孩子外出时,在家附近的小公园里遇见了一对母女。看起来6,7岁大的小女孩跟妈妈闹矛盾,她从妈妈手里抢手机,想亲自拍摄不远处的一座高塔,被妈妈阻止和严厉拒绝。

这位妈妈生气地跟女儿说:“你不懂,拍出来的相片不好看,只会浪费空间,还是妈妈帮你拍!”小女孩一脸失望,当她尝试再次从妈妈手里抢手机时,被妈妈抬手狠狠拍打了一下。

当孩子总爱抢手机拍照?你的正确做法?

当你发现孩子总爱抢手机或相机,给小鞋子拍照、给吃饭的小勺子拍照、给蓝色的窗户拍照、给前方茂密的大树拍照,给爸爸和妈妈拍照……仔细一看,简直是瞎拍,鞋子只拍了鞋跟,大树只拍了树顶,妈妈只拍了半个头。

其实,当孩子有这些表现,意味着孩子的空间认知发展期来了。对小朋友来说,拍照的目的不是为了留念,留念是大人的目的,孩子们的目的是探索。

心理学家Nora Newcombe说,一个孩子拿着相机拍摄物体或风景的不同角度,有助于孩子的空间认知能力的提高。比如当孩子从正面拍摄远处一个高塔后,接着斜着拍,再接着横着拍,只拍建筑的一部分是什么样子?只拍建筑的顶部是什么样子?这些在大人看来非常无聊的行为,能帮助孩子认知事物,发展孩子从不同的空间角度认知的能力。


有爸妈也说,把手机或相机给孩子拍照,拍摄了大量的丑相片、挤满了空间是小问题,摔坏了才是大问题。如果有这类顾虑的父母,建议可以给孩子提供一个旧手机或旧相机,父母放心,孩子们也会拍摄得更起劲。

多年前,我到一位老师家里做客。饭间孩子“嚷嚷”问奶奶:“我的手机呢?”老人说正在充电。饭桌上有客人觉得奇怪,他问:“3,4岁的小孩竟然有专属手机?”小男孩的爸爸笑着说:“是大人用过的旧手机,不能打电话不能上网,专门让孩子用来拍照玩的。”


记得我家小男孩才1岁大时,有一次出外玩耍,他的裤子弄脏了,只穿着纸尿裤。看到我帮他拍照,他便抢我的手机帮他爸爸拍照。而他爸爸也很配合地站在一个海盗船模型前面摆pose,露出6齿灿烂的笑容,你能想象到黑-人-牙-膏的画面吗?这位尿裤宝宝一边拍还一边奶声奶气地喊着口号“一备,叫!”其实是“预备,笑”,当时儿子的发音还不准,这一瞬间把所有路人都泪目了。我把它称为“骚爸的一瞬间”,是儿子空间认知力发展的见证。

孩子的空间认知能力,能促进数学能力的发展

空间认知能力,也叫空间智商,即孩子拥有通过三维空间进行思维的能力。值得一提的是,空间认知能力与想象力正相关。比如,孩子可以非常轻松而清晰地在脑海里想象出不在眼前的物体,或者在脑海中随意想象物体结构的转换等。一个孩子的空间认知能力的强弱,将决定他们未来是否能成为优秀的航海家、飞行员、雕塑家、画家或建筑师等。

美国埃默里大学心理学家Stella.Lourenco经过实验发现,那些小时候空间认知能力强的孩子,未来更善于解决数学问题。这些研究者曾经邀请了一些孩子到实验室观看一些镜像的图片,那些表现出对镜像图片更强烈兴趣的孩子,便是空间认知能力强的孩子,他们也是那些具备更好的数学问题解决能力的孩子。

提高孩子的空间认知能力,还有其他方法吗?


除了前面提到的,经常让孩子当小小摄影师之外,父母陪伴孩子看地图也是一个不错的做法。因为孩子通过经常看地图,能训练大脑想象建筑物或地理的位置、建筑物的外观或交通道路的移动路径。有关这一点,幼儿说在往期“为什么要让孩子常常看地图?”一文中已经有过专门而详细的解释。除此之外,还有下面三种有助于提高孩子空间认知能力的方法:

1、别阻止宝宝“抛物”

经历过宝宝抛物期的父母,一定不会忘记宝宝们喜欢频繁地抛丢玩具。他们可能会坐在地板上把玩具抛向前方,也可能会站在椅子或沙发上把玩具抛往上空。因为常常抛到了电视机或茶几,很多父母以此认为孩子在捣乱或搞破坏。其实这是孩子们发展空间认知力的表现,他们通过频繁地抛物体来感知环境空间的大小和距离的远近。宝宝爱好“抛物”的表现,也被意大利教育学家玛利亚.蒙台梭利称为“空间敏感期”。

所以父母们在发现孩子喜欢频繁地抛物时,不要阻止,而是鼓励孩子“安全”地抛物。比如引导孩子在较大空间的客厅抛物,避免砸到家具或一些脆弱的家庭用品;尤其叮嘱孩子不能把东西往窗外抛;父母平时还可以把孩子带往室外,在公园或花园等空旷的地方抛丢,还要注意不要抛到路人。

2、孩子需要私密小空间时,要鼓励

当孩子3,4岁左右,家长还会发现孩子尤其喜欢躲进桌底下、床底下或衣柜里,有些孩子还喜欢用纸箱搭建自己的私密小屋子,这也是孩子空间认知能力进一步发展的表现,他们需要通过小小的空间,帮助感知外界大大的空间。不少父母不理解孩子,有父母甚至认为喜欢躲床底、衣柜的孩子是因为害羞,这是不正确的认识。当然也不排除害羞孩子会躲床底。

当父母发现孩子需要私密小空间,或者发现孩子频繁地躲进他的私密小空间时,父母不应该阻止,更不应该嘲弄,而是容许孩子有这样的行为,还可以帮助孩子用废弃的纸箱和泡沫,动手建造一个孩子专属的私密小空间。

3、跟孩子多玩空间游戏

常见的空间游戏,有认路游戏和藏宝游戏。

什么是认路游戏?举个例子,当家长带孩子到一个从没去过的公园时,从进门时可以鼓励孩子辨认东南西北方位,还可以鼓励孩子猜测公园内某些建设的位置,比如“北极熊馆在哪里”,接着让孩子通过公园的地图查找到答案,最后通过公园的地图找到北极熊馆。

什么是藏宝游戏?还是以公园为例。比如当家长和孩子到了公园的草地,妈妈可以与孩子轮流藏宝。当孩子蒙住眼睛,妈妈把孩子的小浣熊玩具藏进草地旁的草丛中,接着让孩子睁眼寻宝;第二轮时轮到孩子藏宝,比如孩子可以把一个水杯藏到草地的假山里,然后让妈妈寻宝。

所以,当父母们带孩子外出玩耍时,如果孩子总爱抢手机或相机,还拍了一大堆丑照,不要阻止,也不要指责,而是给孩子一个旧手机或旧相机,让他们拍个够吧!

孩子的成长,在每一天的生活中,父母们要懂得:孩子有时捣蛋,其实是在成长!

关键字:空间认知力、空间思维、母婴育儿、亲子游戏、早期教育

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