江南

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二、整体感知

1.自由读课文，圈生字，读生字。

2.反馈

一生带读，没有找全的同学继续圈出来，把铅笔送回到铅笔盒里。

3.个别读诗句 你读得真好听，送你一朵花

4.学习采莲，你还采过什么？

采草莓，采狗尾巴草，来做做动作，都用到了手，微课鲤鱼小博士

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拓展，采蘑菇

6.识莲，草字头，大多和植物有关系

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看图，找找莲的好朋友，莲子，莲蓬，

7.不仅要读正确，还要读出节奏

师范读，生个别读，生生合作读。

三、精读课文

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江南可采莲，莲叶何田田

1.语言描述加图片出示理解何田田

2.感情朗读

3.在这样一片莲叶中，你想干什么

过渡

鱼戏莲叶间，

1.你从哪里读出小鱼儿很快乐？

反馈 戏，就是游戏的意思，你喜欢玩什么游戏？动画演示

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鱼儿一会儿游到了东，一会儿游到了……这就叫做 莲叶间

2.朗读，小鱼儿一定很喜欢和你交朋友，齐读 拍手读，不同节奏拍手读，齐读

四写字

藏着新笔画，竖勾

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2.出示错误案例，请学生说，

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3.师范写

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4.学生书写

5.总结，送给你们一首歌曲，不仅可以念，还可以唱

板书

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