【MM作业】指导05

内容

01 手绘VS软件

最近看到大家提交的练习，软件会居多些。我从思维锻炼的角度，来跟大家谈谈什么时候用软件？什么时候用手绘比较好？

我还是以案例来说，比如这是昨天的优秀作品，是用软件整理的语文易错字的知识。我们可以重点看下右边绿色区域，有没有更好的表现方式呢？

如果是用手绘的方式表达呢？是不是会更清楚呢？

尤其对于示范性的，面向小学生的，语文、数学等其实都可以直接用手绘呈现会更清楚。而且手绘的时候，会让我们的绘制更有感觉，对于记忆效果也比软件要好很多。

而软件的使用，可以这样，⤵️

这是祖春燕的蛋挞制作分享，用软件+实际图片的方式，可以让我们更清楚蛋挞的操作过程，如果用手绘的话，不如软件高效、直接。

还有，我个人的使用案例，分享给大家，比如我之前读了《只管去做》这本书，我在看书的时候，是用手绘先做了笔记，把自己的想法和书里的知识都记录下来，

之后，将整理后的知识要点用软件又做了一遍，便于保存。这样，等有需要的了解的时候，可以直接从电脑里调取文件，而不用一直找自己的手绘导图，很方便。

总结而言，关于手绘和软件的使用，作为初学者，想要锻炼大脑思维和提升记忆力，手绘为先。但如果是从应用场景出发，需要效率的、利于传输的，可以直接用软件。如果仅仅是记录自己的思考、在没有电脑的情况下，其实手绘更方便。大家不要只在一个渠道上应用，可以根据场景变化，交替使用，分别感受手绘与软件的异同。

02 心态：灵活应用，而非硬用

由01内容，想和大家分享的是，关于思维导图的使用，我们需要灵活、变通。而非僵硬地使用哦。

03 优秀作品：窦林 《每天认识一位物理学家》

21天，窦林老师就做了一个系列《每天认识一位物理学家》。想和大家分享的是，21天我们可以用思维导图做些什么？有时候并不在广，一两个领域的深入应用，也会因为坚持带来不一样的成果，大家加油！

好了，今天的内容就到这里。欢迎大家把你学习后的启发或思考。留言文章之后哦~