惰性

从小到大，孩子没有用过错题本，尽管老师和我耳提面命说了这么多年，错题本也没有用起来。

之前问她不愿意用错题本的原因，她说用错题本没有意义，一是因为不可能再出原题，二是错的往往是答题方法，她已经学会了正确答题方法，所以不需要错题本。

歪理！但又很无奈！

我一直奉行快乐教育，不管做什么，前提是要快乐。

所以有时候她写作业做卷子不开心，那就不要写了，玩开心了再写。

对她的要求是喜欢自己所学的科目，成绩多少都没关系，因为我知道，只有喜欢才会投入，只有喜欢才会有创造力。

果真，初中的时候她说数学是她的男朋友，只是，就是不喜欢搞错题本。

这件事一直让我耿耿于怀，总觉得有了错题本，理科会不会提高更多一些？

令我有改观的是我开始学习拆书，每次教练点评完后，我都会陷入沉思，慢慢分析点评的技能点，一直到想通了想透了为止。

但是我从来没想过去迭代，我觉得技能点知道了，下次用上就行了。

于是，后知后觉发现，我和闺女有同样的惰性。