写作小课堂第五讲:素材跟评论的比例,是新媒体文章结构的基础

从第四讲开始,我们就开始讲新媒体文章的结构问题,上一讲跟大家强调的是,新媒体文章的结构跟传统文章的结构是大不相同的。

写作小课堂第四讲:新媒体文章结构跟传统文章区别在哪里?

凡是参加过点评提高班的同学,我都是从结构的问题先来纠正,就是要让大家先从传统文章的写作模式中转变过来。

大部分同学还是能够很快转变过来,并且迅速开始新媒体文章的写作的,但是依然有一小部分同学,很难转变想法。

曾有一位同学问过我:“老师,我写了那么多年的纸媒,发表过那么多篇作品,我还是按照 传统的写法,确定没有办法上稿吗?”

我很肯定地说是的,如果不愿意转变的话,那就真的不能在新媒体领域分得一杯羹的。

那么今天这堂课,我们就把重点放在新媒体文章结构的基础问题上,就是素材跟评论的比例到底应该如何划分?

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第五讲:新媒体文章中素材跟评论的比例如何划分?

在第一到第三讲的内容中,我跟大家讲的主要是素材的内容,相信大家对素材这个概念已经不陌生了。

那么在一篇新媒体文章中,素材是占据主要地位的,可以说素材是文章的灵魂,没有素材就没有办法写出完整的文章出来。

但是我们又不能一篇文章中只有素材,需要用评论来把素材串联起来,同时利用评论来突出文章的主题,才能让文章饱满起来,读者也才能读得进去。

首先,以素材为主,以评论为辅。

这是素材跟评论之间的关系的主要基调,也是观点文中大部分类型的文章的布局基础,当然纯鸡汤文是例外的,因为纯鸡汤文全文都是评论。

以我擅长的育儿文、婚姻情感文和个人成长文来说,一篇文章四到五个部分(基本以四个部分为主,少部分增加第五个部分提升结尾。)

每个部分的文字都在600左右,素材的字数至少400到450左右,评论的文字150到200左右,这是我在课上会明确告诉大家的一个比例。

那么这个比例是怎么来的呢?不是我想当然想出来的,而是我写作四年多时间里,经过无数次的投稿经验总结出来的。

把我们自己放在读者的位置上,肯定也是更愿意读故事强的文章,而不是愿意读全是说教性的文字,所以我们的文章就是要以素材为主。

但是我们也不能忽略了评论,因为现在都是快餐式阅读,读者不愿意自己读完了故事后,再自己去总结这个故事讲的是什么道理。

需要我们写作者把根据素材衍生出来的道理讲出来,而且是直接了当地讲出来,让读者一看就懂,读者才愿意买账。

所以经过读者和写作者的互相拉锯,还有各大平台的不断磨合,基本上就形成了这样一个素材和评论的比例关系。

其次,先写素材,还是先写评论?

这个问题的答案并不固定,我们需要根据不同平台的不同习惯来灵活掌握。

以我个人为例,我是很喜欢每个部分,直接先写素材,因为素材是最吸引读者的阅读兴趣的,素材写完了再评论告诉读者讲的是什么道理。

但是有些平台,喜欢开头先用金句引入,没有金句也要写两三段评论文字,目的是让读者知道,我这个部分要告诉大家的是什么道理。

这样对这个道理感兴趣的读者,就会继续读下面的素材内容,结合素材内容再思考一下,就更有可能接受文章的主题了。

所以我们一般不强求大家,每个部分到底先写素材还是先写评论,而且其实一篇文章的四个部分中,我们还可以每个部分选择不一样的写法,都是可以的。

但是,我们不能忘记上面讲过的素材跟评论文字的比例,就是在每个部分中,无论先写素材还是先写评论,整个部分的比例还是要遵守的。

第三,素材中要有契合主题的细节描写,评论更要契合主题。

很多同学在听我讲过素材跟评论的比例后,自己写的时候,只顾着看数字是否符合要求了,却忘记了最重要的一点,就是素材中一定要有契合主题的细节描写。

我们写素材,不是为了写而写,而是为了服务主题的,那么如何体现出服务主题呢?就是这个素材中一定要有细节描写,不然字数再多也是白写。

这个问题在很多初学写作的同学身上,表现得特别明显,我们班这一期就有几位同学,作业被我打回去好几次了,就是这个问题没有解决好。

还有就是评论也不是想怎么写就怎么写的,要围绕主题来评论,最好的方法是找契合主题的金句放进去,然后再评论就不会跑偏了。

这两个方面的能力,不是三天两头就能做好的,需要我们在一篇又一篇文章的写作中,不断磨练出来的。

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重点提醒:素材和评论都是为主题服务的。

我们刚才跟大家讲的是素材跟评论的比例问题,在字数要求符合的基础上,我们更需要明确一点,就是素材和评论都是为主题服务的。

一般情况下,一篇文章有一个大的主题,就是全文的主题,然后文章分成的四个部分,都要有根据大主题衍生出来的小主题。

然后我们的素材跟评论的内容,必须都是围绕这个小主题来写的,不然这个部分就是无用的,发到我这边也是会被退回去修改的。

为什么这么严格呢?就是因为我们每个部分的小主题都是为大主题来服务的,那么每个部分的素材和内容必须也是围绕小主题来写才可以。

每一期的点评提高班,我都会遇到写着写着就忘记小主题和大主题的情况,这个时候我都会提醒重新修改,这是必须的一步。

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总结本讲:掌握新媒体文章的结构并不难。

因为我们对新媒体文章的结构要求很多,基本上每一条都会要求大家做到,所以有些同学会觉得很难,甚至吓得动不了笔。

但是越是不敢动笔,越是写不好一篇完整的文章的,我们刚开始写的时候,不要想着上稿,而是想着一定要符合要求就可以。

从每一个要求开始做起,一步一步来写,一般情况下,只要认真写的话,三篇到五篇文章就可以把结构要求掌握好了的。

结构要求是新媒体文章的基础,如果连基础都掌握不好的话,那么上稿更是无从谈起的。

我们这一期的点评提高班的不少同学,就是虽然没有写作基础,但是愿意脚踏实地写起来,所以进步很快的。

那么下一堂写作课,我们会继续跟大家讲结构方面的问题,就是素材跟评论如何链接的问题。

大家有这个方面的困扰的话,可以在评论区告诉我。

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