校级大扫除

一、劳动时间、内容、分工

本周五下午第七节课,我们用了一课时开展全校的大扫除,扫除的内容是教室里头的桌椅、地面、书包柜、墙壁、讲台、窗台和力所能及的门窗位置。

因为第七、第八节是延时服务的范畴,有课酬费,所以没有要求配班到位。让班主任自己搞定。

一个班大约50个孩子,我们要求两个人带一个小桶,每个人带一块毛巾。

一年级弟弟妹妹每个班都由五年级六名哥哥姐姐协助。其余2到6年级的孩子都是自己搞定自己的班级。

人员安排方面,有的班是2/3的孩子在各个功能场室自习、阅读,1/3的孩子在班级里劳动。这样的大扫除,每月一次,所以分为三批开展劳动。

功能场室不够用,所以有的班级必须全员参与,那么这个情况,就可以给孩子们分组,先搞完自己的桌面、桌兜、椅子腿、地板,然后四个大组分别负责讲台的前面区域、侧墙窗户和门的区域、书包柜的区域、和后墙及书架的区域。


二、安全提醒

1.禁止甩:擦高处的环节,有的孩子够不到高处,就拎着抹布的一角甩到黑板窗户和门上,带有消毒液残留的水花溅开来,容易溅到别人的眼睛里。

2.避免滑:水桶全部放走廊,防止室内地面湿滑。整个过程抹布都要拧的干一点,不能留太多水渍,否则踩得到处脏兮兮的,还容易滑倒。避免打闹的危险行为。

3.快、静、净、齐:不聊天,不吵闹,要快速、认真地干活,清洁干净,不留死角,整理整齐。

4.椅反扣:擦地环节,椅子反扣在桌子上,椅背朝前。


三、劳动流程

劳动开始之前,让孩子们把所有的物品装到书包里,桌兜里的垃圾全部清理掉。书包放到走廊不易被打湿的位置。

小桶打半桶水,放走廊。

有的班级是让十个学生带水桶,他们不负责其他内容,只负责换水打水。

正式开始清洁,先把桌面、桌兜、椅子脚、地面擦完以后就扩散到四边去擦四面墙、讲台、书包柜、窗台、窗户和门。


一年级上学期看不懂文字,专注力也不够好,记不住那么多内容,所以老师先讲解一遍,然后每一张PPT是一个环节,有关键词+图片直观演示,老师放PPT指挥着孩子们一步一步地操作,加上小先生帮忙,也还是完成了劳动任务。由于力气小,观察力不够好,且之一年龙飞的小孩在桌面上乱涂乱画,所以桌面有污渍没有完全清洁掉。

有时间的情况下,可以做一下劳动总结,没时间就把总结环节留到周一班队课上。


四、劳动窍门

1.关于桌面的清理,最好的方法是在桌面撒一点点斧头强力去污粉,就可以擦得很干净。注意提醒孩子们多洗几次抹布,用清水把桌子上的残留擦掉。


2.劳动工具方面,除了传统的毛巾,也可以用上刷子刷门、魔术海绵擦墙。


3.抄作业时间不够,所以那天的作业就是发到家长群里去了。

4.没有带工具的孩子,就让他负责安全巡查和卫生死角巡查,发现有安全隐患的地方,就及时提醒同学报告老师,发现有卫生死角就通知就近的同学把它做干净。

5.不遵守纪律,乱来的,就取消劳动资格,拿语文书到老师跟前来读书。

6.关于桌子横排的对线:135排对桌子前角的后侧246对桌子的后角

7.大多数班级选择不放音乐,免得躁动。

五、特殊的做法

1.谢晓敏班:谢晓敏班男生和女生分工,女生先在阅览室阅读,男生负责擦桌面、书包柜、墙面、窗帘台、窗户、门,然后换女生入场,从前面讲台和后面逃生通道开始,逐渐往中间擦,就把整一个班级的地板全部擦干净了。

我观察到他们的书桌已经是洁净干燥的,并且把所有的课外书都放了上去,说明他们班有一道工序是把抹布拧得很干,把桌面的水擦干。

谢晓敏说要错峰,否则整个年级都接水的地方都不够,但从效果来看,一节课全校完成大扫除还是可以搞得定的,所以不错峰,否则干扰自习的班级。

2.底佳波老师班:底老师班因为原来她就搞得很彻底,很干净,所以没有多少顽固污渍,因此,他们班就只擦了桌椅、墙面、窗台、窗户和门,最后一道工序是让值日生留下来,把地拖了,其他同学站在走廊上等待,到了可以走的时间就大家一起去上社团课了。


二3班成果照

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