给“一听就懂”的学生支招

中考是学习生涯中第一个大坎，为了跨过这道坎所有初中生必须付出加倍努力！

上课一听就会，其实不是真的懂

太多的同学忽视了这个问题，他们从来不考虑自己是不是真的懂了，老师一问“懂了么？”他们就会随波逐流、异口同声地喊“懂了”。自认为“懂了”，学习过程即告停止。这样当然是不行的，学习是从认识到自己不懂，或承认自己不懂开始的，直到学习者自己认为自己懂了为止。一旦自己认为自己懂了，不管是不是真的懂了，学习的过程就戛然而止了。

如何应对：

学习不能不求甚解，没听懂的一定要及时弄懂。如果在课堂上，大部分同学都回答听懂了，老师不确定还有没有学生没听懂，为了不耽搁课程进度，自然会继续后面的课程。很多人在这种情况下，一般会不好意思回答没听懂。但课后的时间老师都在，可以下课就去问老师，也可以问已经听懂的同学。总之，如果在预习中，没有精准地抓住重点知识，其实并没有关系。

对预习中感到困难的问题，可以先自查一下，是什么原因导致觉得困难。是原有基础知识造成的，还是理解问题造成。然后，可以从以下两方面做准备：①如果是基础知识造成的，需要自觉补一下课，看一看是否可以自行解决；②如果是理解问题，可以把问题先记下来，课上认真听讲、积极思考去解决。

课后看书：在已经熟练掌握的知识基础之上，继续深入挖掘问题，寻找问题。近期所学的所有内容，体系是否已经明确？是否能将所有知识点或知识结构串联起来？刚刚学过的新课与之前学过的哪一些知识点有联系？这一部分知识，接下来会学习什么？自己能否推演出之后要学的内容，提炼其中的知识重点呢？

这个时候，就要对基础知识做深度思考。爱因斯坦曾说过一句话：如果给我 1 个小时解答一道决定我生死的问题，我会花 55 分钟来弄清楚这道题到底是在问什么。一旦清楚了它到底在问什么，剩下的 5 分钟足够回答这个问题。

      一听就懂，一做就错，若要真的懂，听听这些建议。