中国共产党行唐县教师进修学校支部委员会教学科研示范岗教学科研活动5同舟共济扬帆起 乘风破浪万里航

组工动态中国共产党行唐县教师进修学校支部委员会:同舟共济扬帆起乘风破浪万里航

党支部组织召开初中数学学科线上主题圆桌会议

聊课,是情感的交流,是智慧的碰撞,是平等的和谐。相对于传统课堂的拘束、封闭、保守和控制,聊天式的课堂自由、开放、民主、平等,关注到每一个“人”,让孩子的思维之帆自由航行,生命之竹自然拔节。为促使教师理论内化,形成学科理论、教学技巧与自身特点相结合的教学风格,3月24日下午,行唐县教师进修学校组织召开初中数学学科线上主题圆桌会议。会议由行唐一中王韶娟主持,行唐县名师培养人、初中数学工作室全体成员、各中学数学学科市级骨干教师参加会议。

会议指出,面对传统课堂教师居高临下的发问,学生始终处于弱势被动回应、被压迫状态。胆怯,担心,压抑、恐惧充满课堂,课堂沉闷拘谨,发言积极性受限。而聊课所营造的氛围是自然宽松的,在这里,没有长幼尊卑,没有谁对谁错,大家敞开心扉,一种平等的“人”的感觉,使每一个人的心灵受到鼓舞。孩子们不必面对教师居高临下的发问,不必面对一系列课堂约束。人只有在自由状态下才具有想象力和创造力。聊课给人以自由,给人以时空,给人以自主,自主自由方能创造创新。这样的课堂,不再只是几个优生的“你方唱罢我登场”,不再有各种压迫,而是大家平等式的“群聊”“群言”,不是优生独角戏,而是大家“一起来”。聊课解放了思想,“解禁”了后进生,关注到每一个孩子,创生智慧,创造课堂最美的生态。聊天课堂流淌着活泼真纯、清新自然的语言小溪,师生在语言和思维的溪流中恣意徜徉,满载而归。整个过程,大家畅所欲言、互抒己见,收获颇多。

最后,实验中学秦金菊老师聚焦“磨课”四部曲作了微讲座,秦老师指出,一是听课要博采众长。要善于利用一切机会,在反复听课的过程中,学习他人的一招一式;二是追课要寻找自我。从兼收并蓄的听课,到锁定目标的追课,要反复琢磨、深刻反思,逐渐形成自己的风格;三是晒课要敞开自我。“醇境”抵达“化境”的路,很长很长,需要日不间断的“精进”。晒课要能经受诋毁,我们不会因为别人的讨论而收到影响,相反会因别人的讨论而成长进步。一个理性的教师,应该客观看待“毁誉”。赞誉,容易让人沾沾自喜,诋毁,则藏着“精进”的契机;四是裸课要超越自我。“不完美”,会带给上课者和听课者共同的思考——如何抵达“完美”。“不完美”,才会让你在备课之前,用更多的时间去琢磨。“不完美”,才会激励你花更多的时间,“用一辈子去备课”。所以要抛弃“完美”,在“裸课”中超越自我。

“问题导学”是在课堂教学中,以问题为主线,引导学生去发现问题,分析问题、解决问题和应用问题,进而不断提高学生自主学习的能力。为促使教师理论内化,形成学科理论、教学技巧与自身特点相结合的教学风格,行唐县教师进修学校组织召开以“问题导学”为主题的线上圆桌会议。行唐县初中数学工作室、小学语文工作室所有成员,“名师”培养人及学科市级骨干教师参加会议。教学中不能总满足一些封闭性问题,让学生“说一不二”,而是尽量设计一些开放性的问题,让学生“说三道四”,敢于让学生说出存疑性意见、个性化理解、创造性方法。创新是学生思想进步的一种反映,我们的“问题导向”就要让学生表现出他们的独立性和独特性,启迪思想,产出智慧。


参会教师,积极献策,畅所欲言。每位老师都按自己的课例认真分析,总结到位。老师们通过有针对性、准确性、适时性的问题驱动,以促进学生积极思考、认真探索、用数学知识解决生活实际问题,调动学生学习的积极性和主动性,培养学生的创造性思维。秦老师认为,问题是启发学生思维的源泉,问题是教学的纽带,问题意识是创新的基石,培养学生的问题意识研究等认识活动是新课程改革的落脚点。

一支粉笔传经典,四海书香授讲台。课堂是我们的主阵地,赢得了课堂就赢得了教育。希望老师们思行并举,深入研究,让课堂价更高、势更强、情更烈、质更深。

共产党员的先锋模范作用是党的先进性的具体体现,只有在社会各个方面都起到先锋模范作用,共产党员才无愧于工人阶级先锋战士的称号。共产党员无论何时何地,在任何条件下,都要发挥先锋模范作用,这是对每个党员的基本要求。

具体表现

共产党员的先锋模范作用,在不同的历史时期有着不同的内容。新时期共产党员的先锋模范作用,应当具有鲜明的时代特

征自觉学习中国特色社会主义理论体系,坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,胸怀全局、心系群众,奋发进取、开拓创新,立足岗位、无私奉献,充分发挥先锋模范作用,团结带领广大群众前进,不断为改革开放和社会主义现代化建设做出贡献。

我校党员赵永霞为我支部教学科研示范岗云上教学科研活动,发送微信公众号内容。很好的体现了党员先锋模范作用。

此次圆桌会议,由经验分享到总结提升,大家取长补短,资源共享,相得益彰。参会人员在交流中触发思考,启迪智慧,点燃思想,碰撞思维,燃烧激情。在教学中不断探究、在反思中不断成长,学思结合,知行合一。名师工作室始终不断实践“教育就是引领”的教育理念,成就他人的同时也发展了自己。


                                                                2023.3.24

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