我是昭君，我想记录我生活工作的点点滴滴，今天是我每日一篇文章的第885天。
今天我们通过《小黄兔和绿薄荷》的故事，来分享下“好朋友”的话题。
一起玩耍，一起上学，彼此分享快乐和苦恼。如果有这样一位形影不离的好朋友，想一想就是一件很开心的事。不过，好朋友之间的相处之道有时候也需要动一动脑筋。
比如说意见不同的时候该听谁的呢，两个人闹矛盾吵架了要怎么和好呢，到了一个新环境里，怎样结交新朋友。而作为大人，在孩子社交的问题上又可以做出哪些引导呢？
今天就让我们一起从这套桥梁书开始探讨吧。《小黄兔和绿薄荷的森林事件簿》系列有四本书:《我们是好朋友吗？》《兔子罗宾汉》《绿薄荷的陷阱》《森林里的舞台剧》。
这里面一共有15个小故事。作者戴尔菲·布奈是法国艺术家，插画家，儿童文学作家。她有两个姐妹，从小就喜欢自己编故事，并且决定长大之后要继续为孩子们写好笑好玩儿的故事。
小黄兔和绿薄荷的故事刚一出版时，就获得了法国童书的最高荣誉“女巫奖”。故事发生在一座大森林里，小黄兔和绿薄荷是两个超级好朋友。还有野猪，刺猬，驯鹿等等一群小伙伴和它们生活在一起，伴随着层出不穷的新想法新问题，小黄兔和绿薄荷加上一群“猪队友”，可以说是风波不断。但是每一天又都充满了乐趣。
故事中的两个主人公，小黄兔心思细腻，主意多，会替别人考虑，有时候还有点多愁善感。绿薄荷热爱大自然，对周围充满了好奇心。做事情很认真，但是难免有时候莽里莽撞，考虑不周全。不过它们两个总是能互相鼓励，共同面对和解决难题。
在“绿薄荷写诗”的故事里，绿薄荷感慨道，“麦子好像在和风跳舞，像在跳探戈”。这让小黄兔觉得它就是个诗人，并且决定要为绿薄荷办一场诗歌晚会。绿薄荷去找灵感了，可是一天下来只写了57首诗的题目。但是小黄兔仍然觉得它是个了不起的艺术家。
这样的情境特别让人感到温暖又舒心。绿薄荷发现了森林里很多美好的事物。柔软的青苔，深蓝色的甲虫，黄色的蝴蝶。当它俩在森林里漫步，两个心灵相通的好朋友聚在一起时，本身这也是一首赞美友情的小诗了。
看看这两个好朋友是不是很像两个孩子在玩“过家家”的游戏。这里面既有朋友之间的理解和支持，也表达了作者对于文学的思考和对自然的热爱。
一位小朋友读过这段故事之后，也像绿薄荷一样写出了诗的题目《白色的雪花》、《粉红色的裙子》、《妈妈的红围巾》、《鲜黄色的狗狗》。爸爸妈妈带着她跟好朋友一起去郊游的时候，两个孩子你一言我一语，从天上到地上，把看到的想到的纷纷描述了一番。这让大人们不禁感慨，我们的生活从来不缺少美。缺少的是像孩子这样能够发现美的眼睛。
这个就是文学的魅力。当然了，好朋友之间也有闹脾气不开心的时候，这时候应该怎么办呢？小黄兔和绿薄荷也为我们提供了解决问题的范本。在《我们是好朋友吗？》这个故事里，绿薄荷只顾着欣赏天上的月亮，忽略了身边的小黄兔。小黄兔又生气又难过，委屈地哭了起来。绿薄荷意识到了，于是赶快告诉它说“你是我的好朋友，是这世界上我最喜欢的人啊”。
在这样的故事里，孩子们能从小黄兔的角度理解到，原来每个人都有不同的性格，关系再好的朋友也不会每时每刻都和对方想得一样。但是这并不影响我们之间的友谊。
尤其是对于天性敏感的孩子来说，这一点太重要了。从绿薄荷的角度，孩子们也知道了在遇到这类情况的时候，先学会倾听，知道对方到底想要表达什么，问题自然就会迎刃而解。
其实这不仅适用于朋友之间，相信也会给家长们很多启示。有时候，孩子出现各种各样的情绪，可能仅仅是因为你忽略了他的感受。尤其是在二胎家庭当中，二宝的到来更容易让家中的哥哥姐姐感到失落。
当听到有的孩子抱怨说“妈妈最爱的是弟弟”或者说“爸爸最爱的是妹妹”。这时候，家长们未免会感到很无奈，手心手背都是肉，哪个娃不疼，哪个娃不爱呢。所以倾听孩子的声音，适时地表达爱和拥抱是非常重要的。
在谈论人际关系的时候，我们常常会听到一个词语，就是“共情”。意思就是感受别人的感受，换位思考的能力。
如果大人干巴巴地跟孩子讲，“你也要理解对方的感受”，那可能孩子根本就不知道你在说些什么，但是通过故事，换位思考的道理就显而易见了。刚才的“我们是好朋友吗”就是一个很好的例证。
这样滋润心田的故事，在这四本书里面比比皆是。除了好朋友之间换位思考，跟其他人的交往也是这个道理。在“征友启事”的故事中，小黄兔和绿薄荷想要交一个笔友。可是，绿薄荷要拒绝来自鬣蜥的交友信。这个时候小黄兔提醒它说“如果换一个角度想，鬣蜥只是因为长得丑，就要一下子失去两个新朋友，实在是太可怜了”。
还有在“森林舞台剧”中，绿薄荷想要用《蚂蚁与蝉》来提醒朋友们，却跟小黄兔发生了争执。虽然说是一波三折。最后，在搞笑和混乱的演出当中，大家还是终于体会到了绿薄荷的感受，也明白了这则寓言的真正内涵。
值得注意的是，为了表现出故事里面不同角色之间的对话。作者就像是画漫画似的，让它们直接在画面上说话，并且用了不同的颜色来区分。小黄兔的话是红色，绿薄荷的话是绿色。野猪，鬣蜥，喜鹊它们说出的话也是有各自的颜色。而且这些色彩是有讲究的，分别都是取自于它们的皮毛，身体或者是羽毛。
所以说除了故事，这套书的版式设计也很吸引人。看着这些彩色的文字，我们也会忍不住想要去玩一玩“过家家”的游戏。
在大人跟孩子一起进行亲子共读的时候，不妨试一试分角色朗读。首先第一步是要熟悉故事，之后再来分一分角色，看看谁来扮演绿薄荷，谁来扮演小黄兔，谁来读旁白。玩起来肯定很有意思喔！