观课有感

      这两天学校组织阅读课展示活动，通过四位老师风格迥异的课堂，让我深受启发。阅读课从语文课脱离开来，应有别样的教学任务，要和语文课区别开来。而这两天的四节课让我们感受到了阅读课带来的变化。个人认为阅读课教学中应做到以下几点：

        一是培养学生独立阅读能力，注重学生个性化阅读体验；

        二是做好语言的积累，让学生形成良好语感；

        三是教会学生多种阅读手段，对文本有较高理解、鉴赏水平；

        四是让学生通过阅读，让学生受到高尚情操与趣味的熏陶，渗透社会主义核心价值观教育。

        可能有人会说，我们的语文课同样有这样的要求，的确是这样。但实际上由于语文课承担着中高考任务，做题训练大量占领了课堂，严格的做题模式和标准让学生失去了应有的感性认知和个性化思考，而阅读课恰恰在弥补这一切。从这几节课可以感受到学生通过阅读带来的自信，真正的阅读让他们和世界、生活走的更近！我们真的需要沉下心来静静地阅读！