教师随笔：放弃太容易，坚持有点难

今天是坚持写点东西的第24天。

最近的事情真的很多，每天周转其中，如一个歇不下来的陀螺。

坚持有点难

今天打开电脑码字时，内心是满满的抗拒感，夹杂着由身体到内心的累。我真的很想把手边的这一堆事情都放下，好好休息一下。

可是又想起，自己年轻时曾经的那些“热血”，不都是在平凡日子中的细碎琐事中被一步步消磨掉的吗？

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好多的事情，原本知道坚持下去就一定会有收获，可总是因为给了自己一次放松的机会，继而有了第一次、第二次……于是，越来越放松，最后的结果，就是那些热血败给了一次次的自我放松，或者说是“自我放逐”，徒留下一无所学、一无所获的伤悲。

曾国藩说，士人读书有三要，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。

依我看来，最难做到的，偏偏是一个“恒”字。志可立，识可学，唯独这个“恒”字，急也急不来，只能小火慢炖，不断坚持，方能见点成效。

只是，有“恒”不容易，坚持有点难！

课标是个好东西

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今天上午得空把《语文课程标准》翻了一下，很薄的一本小册子，可是越看越觉得自己研读得太晚了。当年为了教师招聘考试，也曾根据教师招聘辅导书有模有样地背诵过，可是纯粹是为了考试，没有细致思考过如何把这本册子里的建议扎实地用到自己的教学中去。

自然，这一番感悟也颇有点“马后炮”的嫌疑。学然后知不足，教然后知困。没有实际教学经验的积累，只怕当时读得再仔细也只能读个大概，知其然不知其所以然。

上午的某个时刻，脑子里曾经爆发出一个很疯狂的想法：找个时间，我要把《语文课程标准》的正文核心内容都背下来。

心理学家研究说，25岁是一个人记忆力的巅峰。我已经过了25岁了，我不知道我还能不能挣扎着把它背下来。

想安静地读点儿书

最近在网上听完了一个网红作者的写作课程。

这位网红是一个写网络爆文的写手，据说每个月都有十几篇10W+，我是十分佩服的，因为我写了二十几篇文章了，最高的阅读量也就五千多，有些少的，才十几个，没准还是我的朋友同事赏面，鼓励性地点击了我的文章。

网红的课讲得恰到好处，从标题到排版，从行文到结构，无不抓住人性人心，听完后我颇觉受益。不过，我最大的收获却不是这些。

我特别喜欢这位网红作者分享的写作推荐书籍清单，据说这份清单是中文系本科学生的必读和选读书籍。

问渠那得清如许，为有源头活水来。我想，若是真想写点东西出来，还是要有输入的——那就是多读点书。

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有时间，我还是想安静地读点儿书。