2022-06-30

中原焦点团队网络初级第二十九期李罗坚持分享第354天

              人人有份

    在一个阳光明媚的下午带着孩子到海滩、公园游玩，或是去爬爬山，和孩子讨论一下阳光的重要性，阳光对每个人都是公平的，人人都可以享受阳光。告诉孩子无论是一个人还是一百万人在享受阳光，都丝毫无损于阳光。阳光是无处不在的，就像爱是无处不在的一样，爱一个人并不意味着你就不能再去爱别人了。

    好孩子做一个游戏，告诉孩子这次“胜利”意味着所以人的胜利。制定一些新的规则，新规则要求对其他参与游戏者的友善和考虑周到比获得高分更为重要，看看孩子会怎么做。孩子可能偶尔会放弃上场的机会，与别人分享游戏的奖励或糖果，为全队得分而努力，或是提出如何才能取得更好的 成绩的建议，游戏结束后，让孩子们讨论一下他们认为怎样 才能帮助每个人都取得胜利，帮助孩子明白世界上为胜利者提供的空间是无限的。

      邀请家里人参加一场球赛，但在去的路上向大家解释你的计划是使每个人都记下他们在赛场上所看到的“最佳”——而且这些最佳不仅包括本对的表现，还有对手的最佳表现。赛后，将各自的记录加以对照，让家里的人指出他们所看到的所有的好的东西，要求他们交换彼此的看法和感受。

    将两个因竞争关系而不能享受在一起乐趣的兄弟故事讲给孩子听。讨论一下他们形成的双赢思维是如何帮助解决孩子们之间可能发生的问题的。

    选择一个使你和你的孩子之间发生冲突的问题，这个问题可能关乎孩子非常想要的秋千架、去游乐场或者孩子想做的你不希望他们做的事。和孩子坐下来一起讨论这个问题，将所有话都摆在明面上，确定怎样才能让涉及此问题的人都取得胜利，设法达成一个双赢的解决方案，一起讨论当达成这样一种解决方案时，你们的想法是什么。

    在你的家庭生活中选择一些需要进行团队合作和团队精神的问题。将每个问题记在一张纸条上，然后解释他们怎么做才能实现每个人都能取得胜利的结局。