【读出生产力特训营成长记录】5班8队钻爸杨皓清

一个月时间就这样偷偷溜走了，不免有点伤感，但是不管怎么样，一路走来，成长思维，读书方法，习惯培养，亲密关系，领导能力，创业方法，演讲表达，本质探究，影响力等等方面收获颇丰。希望能把读书过程中学到的知识应用到实际生活中，坚持每天读书打卡输出。

01终身成长

每个人身上都有成长型思维和固定型思维，成长型思维能够不断提高自己，认为能力是可以培养的，而固定型思维则会束缚自己，认为能力是先天的，比如老人与孩子的例子。

成长型思维的老人表现为紧跟时代潮流，他们与年轻人一样善于适应环境，学习新的技能。比如最简单的烧菜他们都够从网上学习各种做法并去实践。

固定型思维的老人则表现为恐惧社会的发展，不敢接受挑战和新事物。同样是烧菜，固定型思维的人永远都是那几个菜。

成长型思维的小孩子好奇心强，善于学习和思考，乐于接受挑战，喜欢做他们没做过的事情。

固定型思维的小孩子行为保守，不喜欢新鲜事物，没有好奇心。

希望我们每个人都能拥有成长型思维，不断成长不断进步，成长是一辈子的事。

02如何让你学到的知识更值钱

这里分两个板块学习知识和更值钱

学知识:学习并不是说依着心情想学什么就学什么，也不是看别人学什么自己也跟着学什么，更不是读读画面就学完了，其实读书是要有方法:01要设立高标准，不光是读，还要回顾，复习，复盘，输出。02:增加投入度，这个现象在孩子的学习中表现得更加明显，你家孩子写作业或考试时有没有把明明很简单的，不该错的题写错了，然后家长说:粗心！其实这里的深层原因是投入度不够。03:多感观参与，为什么亲身经历的事情远比听说的事情记忆更为深刻？04:发现内在规律。

更值钱:百无一用是书生，学以致用是关键。马上行动，输出力就是变现能力，就是影响力。

03:读懂一本书

读一本书的目的是什么？如何读？

带着目的去读书，掌握正确的方法，沉浸式阅读，往往事半功倍。与其读完一本，不如读透一本，与其读透一本书，不如应用一本，与其应用一本书，不出输出一本书，真正让自己受益，让更多人受益。

04:互联网时代的联机读书法

联机阅读的本质是提升搜索能力从而提升效率，如何提升效率？用对关键词，选对平台，带着目的，有意识地，问答式地奔着解决问题去。

05:掌控习惯

好习惯是可以培养的，糟糕的坚持也好过放弃，改变身份，明确执行意图，减少行动的阻力，让好习惯显而易见，5%的挑战加上95%的舒适。

06:幸福的方法

幸福是一种能力，幸福的反面不是不幸，而是麻木。幸福的能力也是可以培养的，多做好事，享受成功。

07:亲密关系

人生就是一场选择，无条件地爱对方，用对方能接受的方式影响而不是改造。

08:李海峰老师:DISC

独处时照顾好自己，相处时照顾好别人，凡事必有4种解决办法。DISC不是优点不是缺点而是特点。生活中我们往往会给别人贴标签，认为某某就是怎么样的人，其实不然。

09:可复制的领导力

复制领导力的核心是什么？可复制领导力的核心是一系列的工具。领导力工具化，标准化才可以复制。不断放大自己的公开象限。

10:低风险创业

很多人认为创业是高风险的，那你因为你没有学习低风险创业。

你的事业是否能解决一个社会问题，是否有反脆弱的商业结构，先完成一个最小单元模型，接受市场检验，再不断优化完美。

11:高效演讲与表达

心态要调整，我是要来送礼物的。内容最重要，我能给听众带来什么礼物。

表达要分开来理解，表演，到达。核心是要让对方明白你的意思。

12:理财

杠铃策略：杠铃两头重，中间轻，对我们而言，就是说极好和极坏的两种极端情况都是我们要重视的，而中间的中庸情况，是我们要规避的。

13:感恩

活在当下，感恩生命中遇见的每个人。特别特别感谢牛牛班班每天的碎碎念和成长路上的指导，感谢木小慧等辅导老师们以及一起成长的同学们。