再当学生的感受

薛幼萍老师昨天讲的课，我今天才补上。昨天薛老师讲的《孟子.万章章句上》的第1--3小节。

薛老师说这一章是《孟子》中最难理解的一章。这一章我以前读过，今早再重新看一遍文本及注释、译文，感觉也没多难理解。听起薛老师的课来，才知道薛老师为了准备这一章的课查阅了很多资料，读到了对这一章一些内容的不同解释。听到这里，突然觉得自己很好笑，因为读书少，见得少，凡事想的极其简单，书上说个啥就信个啥，从没想过这些古籍还有那么繁杂的解释。突然就有了坐井观天的那种感觉。

在讲到“万章问曰：‘《诗》云:娶妻如之何？必告父母。信斯言也，宜莫如舜。舜之不告而娶，何也？’孟子曰：‘告则不得娶。男女居室，人之大伦也。如告，则废人之大伦，以怼父母，是以不告也。’” 这段对话时，薛老师说这里不容易准确理解。说是极为孝顺的舜娶妻不先告诉父母是因为大事他有自己的主张。若是告诉了父母，就娶不成了，以后到老了自己还是一个人时就会怨恨父母。可是在这里我却突然又产生了新的理解。根据舜的父亲瞽叟对舜的态度，我们都知道舜娶妻前要是告诉父母，必定娶不成。所以他便不告诉。根据舜的大孝，我想起了曾子的孝顺。

曾子受杖慰亲的故事中说，一天曾子在瓜地里除草，不小心锄断了瓜根。曾晳非常生气，用棍把曾子打得不省人事。曾子苏醒后仍像正常一样向曾晳认错，并回家后弹琴歌唱，让父亲知道自己身体仍然健康，免去父亲的担忧。这事被孔子知道后，批评曾子这样做不对，因为这样陷父亲于不慈。

由此故事，我想，舜如果娶妻之前先告诉父母，他就娶妻不成了。这样是不是就也是成全了自己的孝却更陷瞽叟于不慈呢？虽然本来瞽叟对舜也不慈。

每次讲完课，薛老师都让大家在群里讨论或者质疑，而每次课后也总有不少博学的老师在群里交流讨论。每次我只是看的份，从不发言。大家讲的好的我记下来，我觉得不对的则不去管它。可是这次群里除了表达对薛老师的感谢外，一个讨论的也没有。我本来这次也想说说自己的理解，可看看群里，还是算了。那么多有知识的老师都不说，我要是说错了会被大家笑话吧。这样一想，突然发现自己这不好表现的性格还是一点没改。

由此，我又想起我小时候。不记得是几岁时的事了，应该不超过十岁。我去姥姥家，炉子上的水开了，在姥姥家串门玩的大妗子提起壶往暖瓶里灌水。我看到大妗子得有一半的水倒在了暖瓶外面。这么简单的事她怎么还干不好呢？当时我很想把壶抢过来我倒。可是转念一想，不对，大妗子都那么大的人了，都不能冲准暖瓶嘴倒水，看来这活看着容易做起来难，我还是别逞能了。后来我和妈说起此时，我妈才告诉我，我大妗子眼睛高度近视，看不太清东西。

没把握的事不说，到现在依然没变。究其原因，就是一个不自信。而由自己再次当学生的感受，又想到了学生。班里有些不太爱表现的孩子未必就是没学会，他或许是不自信，或许是不爱表现，只像我一样默默吸取知识。平时上课我看到有些孩子极少回答问题或参与讨论，任我怎么鼓励也不太管用。这次，或许我找到了一些原因。

当当学生，才更清楚学生的状况与感受。跟薛老师读书，真的是一举两得！