《教育散落在点滴里》

2020.01.03星期五

近十年教育教学证实：

幼儿园、小学生还是初中生，学习这件事都可以是轻松又有趣的。只是有时候像小精灵一样喜欢和我们捉迷藏，需要我们和孩子一起寻找，小精灵特别喜欢微笑的家长和孩子呢[愉快]

——金鸣教育创始人·星星老师

打车路上时间长，中间有些晕车，下来走了一小段，这会儿刚到家。

身为老师教育教学也是平凡人，此时累是自然。但看到学生身心愉悦安稳入眠，看到家长锁眉舒展并愿意和孩子一起努力成长……帮助孩子的同时，提升家庭教育幸福感，累得其所，忙得有意义。

最近快期末考试了，每到这个时候大多家长和学生都会压力山大、身心疲惫、紧张焦虑、上头失眠、火气大……同时容易出现家庭教育亲子矛盾。

“磨磨蹭蹭，作业怎么还没写完？都快12点了，明天还要不要上学了！”

“这道题都做了多少遍了，怎么又错了？你这是什么脑子！”

“你们班主任今天又给我打电话了，说明天模拟考再不及格，就请病假别参加期末考，别给班级抹黑！”

“说是一二年级不考试，上有政策下有对策，哪里有所谓的轻松！私底下更累！”

“是药三分毒，真不想给孩子吃专注达，哎，可咋办？”

“打游戏反应那么快，口算题怎么都不及格”

“阅读理解和写作就不指望了，基础知识总点会吧？！”

…………

最近这几天，亲子共读绘本营幸有小伙伴们分工合作，安排妥当，使星星老师每天抽出时间点评即可，感恩❤️

数学探索启发，积极带动状态好，

教是最好的学，互为老师你真棒。

“你真是太聪明了，这么快就将老师今天教的两个本领都学会了。现在你就是小老师，这个本领就由你来负责教会妈妈。老师下次过来可要考考妈妈，如果妈妈没学会，我可得找你这个老师了！”

家长“妈妈都不会，你可要有耐心一步一步做榜样哦”

孩子自信满满的说“我会的，没问题的，我可以做好的，放心吧”

验收：

孩子对此很有成就感，教会了妈妈又去教爸爸，家里的爷爷奶奶也被拉来上课。“学习真是太好了！”

语文基础古诗词，阅读理解与写作。

情景理解记忆深，联系生活内容多。

方法不唯一，举例：学生总也记不住某句古诗，同时字词前后会颠倒。

老师问：“我想看看窗外的风景，可是有窗帘挡着怎么办？”

学生随口说：“那还不简单，用手把窗帘拉开呗”！

中间休息时，金鸣老师拿出手机，打开京东芬香说：“我想买个复古蚊帐，可这个配料表都有什么，我怎么没看懂，这个要买回来怎么安装呢？”

调动学生积极性解决问题：

学生“我看看”，研究一番很快“这就像窗帘一样，这个是挂纱帘的弯勾，这个是……”

老师追问“弯钩？这个怎么挂怎么用”

学生走到自家窗帘旁，用手模仿弯钩做示范。

老师：“用手将珍珠做的窗帘卷起来，挂上玉石材质的钩子，从你家的高楼远远望去，风景和从前一样，你皱着眉头说真愁人！”

学生先是奇怪的看了我一眼，然后眼睛一亮，大声说“手卷珍珠上玉钩，依前春恨锁重楼。”“换个人物就行了，顺序不变，原来这么简单，这样理解简单简单太简单了”。

…………

身心健康，快乐学习，学习很有趣；

灵活应变，就地取材，方法不唯一。

有一本趁早2020效率手册盲盒。

已有家长开始记录孩子幸福成长，真棒[玫瑰][强]

好礼物，家长们都要用起来呦[嘿哈]

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