网潭聊志三四:杨然诗歌朗诵会（再去朋友圈、尤玲、丽文）

【网潭聊志三四：杨然诗歌朗诵会（再去朋友圈、尤玲、丽文）】

2017年7月19日上午，我至“微信朋友圈”发贴“今天早餐，自己在家下面吃。我是个好吃鬼，很抖耸……下面几张照，是我近几年来的‘抖耸相’……”并图9幅，沉静（杨光和）、荞麦（田乔飞）、湮雨朦朦（张萌）、an、崃岭鹤影、风萧萧兮（印子君）、涂拥、疯子教授（冯耀）、王晓忠、愚木点赞，跟帖有：何燕子“吃玉米的那张像个孩子”、活力“我能不能有一本”、我复“一套不可能，二、三本可专为你保留，问好”、杨启刚“竖拇指”、宁静“笑脸”、临川钓雪“花束”、飞龙“真不愧是班上的优等生，刘老师最爱之一的学生，全国书店都可买到吗？到时去买来读读”、 我于20日回复“朱班长好，在《短诗选》里，收录了高中时代的三首诗：《希望》、《希望之歌》和《谷雨》。在昨晚的专场朗诵会上，三位小朋友分别朗诵了《希望》和《谷雨》。学生时代呵，一去不复返了，快40年了！”自己跟帖是“没有邀请邛崃境外朋友，请谅”等内容。

当天，丽琴在“微信朋友圈”发贴“预告：今（7月19日）晚18:30，临邛朗读者沙龙举行‘杨然诗歌作品专题朗诵会’。朗读者们将以最诚挚的心意，分享杨然老师的诗意人生，致敬中国新诗百年，致敬我们身边追求正义、良知、理想和真善美的诗人！杨然，一位追求心灵自由、把诗歌当成自己生命的一部分、因写诗而挺直了腰杆的乡村最后的诗人，会亲临朗诵会现场……你还犹豫什么呢？”并转帖邛崃旅游《朗读者沙龙将迎来神秘诗人，一起来读懂我们的诗和远方……》，其然、崃岭鹤影、詹义君点赞。

【尤玲】

2017年7月17日，得晴沙微信：“杨老师您好！我叫尤玲，想请教您一些问题”。

尤玲，我认识。前不久在“卓文书虫主题荟”中，我们互动过。我在随笔中有记载：“尤玲谈到了《车过黄河大桥》、《登长城》等诗作。她分析了诗中诸多句子，很感慨，诗歌就是要关注社会，从细节着眼，批判‘国民身上的劣根性’”。所以，我回复：“行”。

她说：“老师，很喜欢学习您的诗。周三晚上准备读《烈士陵园断想》，但在有些段落的情感把控上还不行，所以想请教您。”

7月18日凌晨3点半，我回复：“《烈士陵园断想》跟后面的《登长城》等诗作，都是批判社会的，也带有自责。邛崃当时的烈士陵园在南环路边，流水小桥，石阶石碑，草木深深，大门处有茶铺，可饮可游，有公园味道，我去过几次。以自责口吻朗诵此诗，同时相信别人都能接受，改过自新，这样以瞻仰之心面对先烈，自言自语般朗诵，应该差不多吧。”

早上，她说：“我基本也是以老师说的这种口吻和情感来读的，但个别地方把握得不好。比如：我们的姓名呢/却牵引着爱人的绿色书信/拥有一枚神圣的私章/辉映着墙上金色的奖品……/但在最平常最偶然的回忆中/却从来没有出现过烈士的身影/松树默默停立着……/晚风，吹亮了永恒的星星……”

下午，我回复：“书信、私章、奖品等，是那个年代(20世纪80年代)的‘生活与存在特征’，就像现在的手机、私车和朋友圈，具有‘普遍意义’。这个，你自己把握，里面隐含‘对遗忘表示致歉’之义。”

傍晚，她回复：“我对那个年代的文化不了解，经老师这么一点拨就明白多了。感谢老师”，好。

【丽文】

2017年7月18日， Emily（陈丽文）至“微信朋友圈”发贴“记杨然老师的诗歌分享会。实在不太擅长记事性散文，之前写在那也一直迟迟没有发。虽偶然被美篇放到精华篇的首页，但深知是拙作一篇，只愿把诗情传播”并转帖《雨中奔赴一场诗歌的盛夏》，崃岭鹤影、詹义君点赞，秀才跟帖“诗情画意，美文美女”，我跟帖“这篇来自《美篇》的文章我已转帖到《诗缘》”。

7月19日，对于“一首《夜游梦鱼潭》惹出的事端”，Emily“哈哈哈，诙谐生动！高！”，并说：“对啦，我晚上很想来你的诗歌朗诵会！但是最近晚上6:30--8:00都在少年宫教小娃娃画画，本来想请其他老师代课的，但是下午又通知全体老师6点还要开会。所以来不了诶，非常遗憾啊！我让妹妹陈丽雅和她同学一起准备了一首你的诗朗诵，她们要来哈。我就8点下课了再赶过来……”我回复“没关系，忙你的”。是啊，有事，来不了，正常的。

但她安排妹妹前来助兴，令我感动。陈丽雅、张佳敏两位小朋友当晚朗诵了我的诗作《谷雨》 ，这首诗写于我18岁那年的春天。就在那年夏天，我下放到邛崃，到火井山上当了知青。后来我才知道，就在火井境内的银台山上，埋藏着古代女诗人黄崇嘏，继卓文君之后，她是邛崃古代女诗人的另一个传奇。

当晚8点过，她赶到了朗诵会现场，成就了“梦鱼潭”金成梦、陈善兵、陈炜、詹义君、陈丽文、杨然、丽琴“七条鱼”合影，谢谢她。

图片发自App

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