读《从优秀教师到卓越教师》（三）

【今日读书】

书名：《从优秀教师到卓越教师》 第141-333页（完）

作者：（美）

安奈特·布鲁肖

托德·威特克尔

版次：中国青年出版社2013年2

月第1版

【用时】120分钟

【读书有得】

1.高效的老师都会承认，教学就是一场争夺学生喜欢的竞争，赢得学生的喜欢是每个老师应该毕生追求的目标。当学生喜欢你时，他们会回报给你最好的表现！

2.你的学生在时刻注视着你，并向你学习，他们随着你的鼓点跳舞，所以，请成为一个能击出美妙节奏的鼓手，让学生可以信赖地把自己的时光都交给你。

3.当学生犯错时，通常是有原因的。请你深究下去，因为错误行为在很大程度上是学生渴望帮助的呼救声。

4.永远不要忘记你为什么而教书，你之所以选择教书，是因为你想让每一个学生的生命都与众不同！

5.学生越失控，我们越要掌控自如。当老师隐藏起自己的锋芒，懂得自我控制，不带着怒气行事时，课堂上的纪律问题将会大大减少。

6.积极的变化将鼓舞和激励着人们不断前进，因此，教学上的变化越多，你就越能吸引学生积极参加课堂活动，越能激励他们勇往直前！

【今日感悟】

这个假期，我第一次耐下心来陪伴我的孩子们。每天和他们一起聊天、玩耍、读书、做饭、运动。我这个资深宅女偶尔也会带妞子去看电影、吃大餐，练瑜伽。在儿子吃醋时也会带他去画画、打游戏……他们是我的孩子，又何尝不是我的学生！他们借我而来，却又在悄悄改变着我、成就着我！在我们这段亲密的互动时光中，我被注入了满满的能量，感恩宝贝儿！