读《从优秀教师到卓越教师》(三)

【今日读书】

书名:《从优秀教师到卓越教师》 第141-333页(完)

作者:(美)

安奈特·布鲁肖

托德·威特克尔

版次:中国青年出版社2013年2

月第1版

【用时】120分钟

【读书有得】

1.高效的老师都会承认,教学就是一场争夺学生喜欢的竞争,赢得学生的喜欢是每个老师应该毕生追求的目标。当学生喜欢你时,他们会回报给你最好的表现!

2.你的学生在时刻注视着你,并向你学习,他们随着你的鼓点跳舞,所以,请成为一个能击出美妙节奏的鼓手,让学生可以信赖地把自己的时光都交给你。

3.当学生犯错时,通常是有原因的。请你深究下去,因为错误行为在很大程度上是学生渴望帮助的呼救声。

4.永远不要忘记你为什么而教书,你之所以选择教书,是因为你想让每一个学生的生命都与众不同!

5.学生越失控,我们越要掌控自如。当老师隐藏起自己的锋芒,懂得自我控制,不带着怒气行事时,课堂上的纪律问题将会大大减少。

6.积极的变化将鼓舞和激励着人们不断前进,因此,教学上的变化越多,你就越能吸引学生积极参加课堂活动,越能激励他们勇往直前!

【今日感悟】

这个假期,我第一次耐下心来陪伴我的孩子们。每天和他们一起聊天、玩耍、读书、做饭、运动。我这个资深宅女偶尔也会带妞子去看电影、吃大餐,练瑜伽。在儿子吃醋时也会带他去画画、打游戏……他们是我的孩子,又何尝不是我的学生!他们借我而来,却又在悄悄改变着我、成就着我!在我们这段亲密的互动时光中,我被注入了满满的能量,感恩宝贝儿!

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