不要…不要…

即使读了很多育儿书籍,明白了孩子不是教出来的,在生活中不能完全按照书中所教的条条框框来应用,但是每天都会记着刻意去改变说话和交流方式。每天下班回来先看他在做什么,微笑着和他打招呼拥抱一下,由以前的命令式“你要先做什么再做什么”改为自己做主“我们先做什么再做什么,好不好呀?”

虽然时间不长,也能感受到孩子的变化:抽查的结果是字迹工整,全部正确得优,并且自豪地夸到“怎么样,我没骗你吧?”确实避免了检查作业时的鸡飞狗跳。

写字速度还有点慢,我也会时不时的来鼓励他写得比我的字都好,虽然不太确定是不是真的,但他还是坚持着做完了。

现在的我也在尽量控制情绪,不要太完美主义,即使单词读错了,反复也纠正不过来就先随他去吧,不要打击他兴趣为主,后期再慢慢改正。接着又主动拿出书来给我读了两篇文章,回家路上主动要求和我英语对话,真的是惊喜不要太多太多~~

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