偷拿钱物。
老师应付的办法一般有以下几种。1吓唬2诈，3老师去翻，4发动同学互相翻，5大事化小法，6良心发现法。上述6种方法有一个共同点，缺乏从事实出发的逻辑推理都是条件反射性的，情绪性的，很不专业的。
遇到这种事，最好像公安人员破案那样做。眼前有线索，顺藤摸瓜，没有明显线索，暂时不提。暗中寻访。盗窃案件绝大多数都适合冷处理。
从动机角度把偷拿他人钱物的毛病分成以下类型。一、不良习惯型。解决办法：指导家庭教育学校立些具体的规矩。二、心理型。（嫉妒报复解恨）解决办法不但要让他们认识错误，而且要帮助他们解决心理问题。三、品德型。从破案入手，注意事项：注意作案动机，注意作案时间，注意消费情况，注意物品来源，注意返程举止。要破案，必须走群众路线，建立小侦探队伍，改变教师单枪匹马，孤军奋战，蒙在鼓里乱发脾气的可笑现象。四、被迫型。除了必要的批评处置之外，还要尽可能帮助他们解决具体的实际困难。
迷恋网络。
为何迷恋网络，常见归因：1.拉，诱惑力太大。2.推。侧重反思家庭教育，学校教育，改进自己的教育行为。3.陷。孩子自己对网吧的危害认识不清，抵抗力不强，陷进去了。
孩子沉迷网吧往往不是一种原因造成的，是两种或三种因素综合起作用的结果。
网络是怎样恰到好处的，利用了家庭学校的失误，把孩子拉到虚幻世界去的？
1.家庭和学校充满了批评训斥，网上很少批评，多的是鼓励安慰和同病相怜。
家长和老师以后就应该大幅度减少批评，禁止讽刺挖苦，也不要搞言不由衷的不值钱的赞赏，以免把孩子推进网络世界。
2.在家在学校，他躲不开家长教师的唠叨，而在网上他可以选择对话人。
家长和老师少说话，改变态度，认真倾听，与孩子平等沟通。
3.家庭和学校不允许失败，网络允许失败重来。
向唐僧学习，孙悟空为什么给唐僧保驾护航直到西天，因为唐僧只偶尔念一下紧箍咒，而且频率越来越低，是想唐僧肉每天念一遍孙悟空能留得住吗？早就一个跟着逃回花果山了，网吧就是学生的花果山，但是最大的好处就是没人念紧箍咒。
教育要慎用权力，少念紧箍咒，允许孩子失败，把成长的节奏尽可能放给孩子自己去掌握。
4.家长和教师居高临下，而网上是平等的。
教师和家长努力创造尽可能平等的人际关系，不要总是居高临下的对待孩子，不要主观地“钦定”孩子和谁交朋友。
5.在家庭和学校说话不自由，在网上可以胡说。
给孩子创造一些自由说话的机会，允许他说一些大单的话，对他们宽容一点。
6.和家长老师没有共同语言和网友有说不完的话。
想办法和孩子找到一些共同语言，找到谈资。
7.在家庭学校身份已被定格，在网上可以重新做人。
家长和教师不要轻易给孩子下结论，不要给他们贴标签，不要让成绩不好，表现欠佳的学生失去信心，也不要逼着好学生处处做榜样。
8.在学校毫无成就感，到网上可以找到成就感，可以实现自我。
帮助孩子找到他的强项，找到他的职业理想，找到他的特殊的实现自我的途径。
9.家庭和学校生活枯燥无味，网上有乐趣。
想办法把家庭和学校变成有乐趣的地方，有学习的乐趣，有交往的乐趣，有活动的乐趣。
10.任性，意志薄弱，无能，这些毛病在现实生活中会让人出丑，在网络中却比较容易掩盖。
不要总挑孩子的毛病，不要搞完美主义；教学生面对现实，正是自己的优点和缺点，强项和弱项。
11.学校和家庭教育着眼于孩子未来的学历，而网络则能给孩子带来眼前的快乐。
给孩子创造一些机会，让孩子眼前快乐一些，想办法锻炼孩子的意志力，提高他们的忍耐力。
暴力倾向。
有暴力倾向的学生的心理。1.发泄。办法：解决他们的心理问题，以便预防。
2.恐惧。《绿野仙踪》里的狮子。办法：解释，搞清恐惧来源，解开疙瘩，类似心理治疗。
3.语言障碍和人际交往障碍。办法：问清他到底要说什么，到底要干什么，教他怎样说。
4.习惯性暴力。办法：除了纪律处分，想办法向他证明，明白不可以轻易动拳头，尝到和谐文斗的甜头，指导家长不要迷信武力。
5.讲哥们儿义气。办法：简单讲清道理，劝他改正，然后就等待，克服哥们儿义气的最好办法是让他自己吃亏。
6.表现自我。办法：帮他找条一条路，能够用正当的手段干正经事出风头。
7.称霸。办法：首先要看他的年龄和成熟度。不要轻易采用周安的办法，小心他利用这种公开的身份扩大自己的地盘谋私利，也不要采用挑拨他们小群体成员关系的办法，那样后果不好暂时不要和他正面冲突，先稳住班尼迪最正派的那部分学生，逐渐的把他手下人一个一个拉出来干正经事儿。可以用怀柔法，但不可失去原则和教师的身份。
8.嫉妒。办法：不要过多过分表扬几个学生，否则他们会树大招风，尤其不可以再表扬某些人的时候，总是批评另外一些人等于煽动仇恨。
9.报复。办法：关注学生的情绪，关注他们的精神状态。
10.图财。办法：必须破案。处分不宜太宽，但不可手软，经济上必须退赔。适当要求精神损害赔偿；教育多数学生增强防范意识，不要害怕威胁，有时及时向家长和老师报告；教育广大家长不要给孩子过多的零花钱，让孩子克服露富心态。
11.争夺异性。办法：关键是预防。及时干预，避免矛盾激化，避免决斗，平时对学生进行正确的爱情观教育，防止学生把爱情看得高于一切。
12.自卫过当。办法：预防。为老实人主持公道，做老实人的保护者，让正气压倒邪气；教给弱势群体一些自我保护的方法。