2019-02-28

今天又有机会陪着儿子去学琴，在去的路上，我也按照昨天我们的约定对儿子进行了提问，儿子还是积极的配合，并且在学习前我也和老师进行了沟通。

我把我们昨天思考的嘉嘉学琴的问题告诉了老师，希望得到老师的一些看法或是帮助儿子学会音符的好方法，老师也是觉得嘉嘉对音符的掌握不够熟练，原因可能是由于寒假长时间没有练习造成的，因为在去年暑假过后也遇到了这样的问题，老师的建议是要对孩子有些耐心，熟悉两周应该就没有问题了。对于帮助儿子掌握音符，老师也交给了我一个方法，画好五线谱，化上音符，反复的提问儿子，再与曲子中的音符结合提问，这个方法自己接下来进行实施。

作为儿子的父母，儿子做的每件事都希望他能做很好，这其实是一件不可能的事。在学琴的这条路上，我们从一开始的锻炼手、脑结合能力，再到培养儿子的兴趣，再到学了这么久了还是应该去考个级吧，可能以后还会有更高的级要考，我们的要求在不断的提高，也在不知不觉中逼迫着儿子前进，昨天要不是刘婧的劝阻，儿子肯定是免不了一顿收拾，但是昨天的结果要比收拾儿子一顿好的多。

在孩子的教育方面，首先我们大人应该要有耐心，生气解决不了问题，将孩子的学习方法引到正确的路上。我们愿意拿出自己更多的时间去陪伴他，希望他可以在我们的陪伴中健康、快乐的成长。