我讀(壬寅虎年)【乙】

風雪定陵【閱畢2022-02-18】
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99年去過十三陵,那時啥也不懂,看不出個所以然來。只記得三個原是“品”字擺放的寶座現在變成“一”字形擺放、三個巨大的棺材(棺槨這個詞那時也不知道)還有那麽多的小陪葬箱。之前又讀過《明朝那些事兒》《大明王朝1566》,對明朝這段歷史很感興趣。明朝共16位黃帝,除了朱元璋、朱允炆、朱祁鈺三位皇帝葬在其他地方,明朝十三位黃帝都長眠於此。現在讀一讀《風雪定陵》,了解一下明朝萬歷皇帝陵墓的情況。

“帝王陵墓發展到明清時代,布局、建築形式趨向定式,封土都採取寶城寶頂的形式。……其建築方法是在地宮之上砌築高大的磚城,在磚城內填土,使之高出城牆成一圓頂。城牆上設垛口和女牆,宛如一座小城。城牆稱為“寶城”,高出的圓頂稱為“圓頂”。這種寶城寶頂和前方明樓構成一個整體……”“明十三陵的寶城形制,明樓下面既設券洞,券洞後邊又設月牙城,月牙城的後壁即是琉璃屏。”【P54】

看這本書前半部分發掘階段內容時又找到了當年看《鬼吹燈》的感覺,《鬼吹燈》驚險刺激,獵奇心佔主導,而這本書內容是考古發掘,驚險刺激程度不比《鬼吹燈》小,但更具科學性。這本書歷史和挖掘過程交叉來寫,更種時空穿梭感。

本書後半部分為發掘完成後,文物的修復、報告的撰寫和當年考古隊人員各自的命運。“惋惜、遺憾、命運”是這部分的主題。

日落圓明園【閱畢2022-04-03】

圓明園的命運較之明十三陵更為沉痛。圆明园现只留有遺址。

讀完此書,再結合《風雪定陵》這本書,體會到宿命論的味道,從建成的那一刻,最終的命運就是滅亡。這可能就是命。而走向滅亡的過程有所不同,這可能就是運吧。

字裡藏醫【閱畢2022-03-01】
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此書是豎排繁體字的,第一次看繁體字的書,很多繁體字不認得、更別說識得。一開始進展緩慢,現在開始學認、識繁體字,多讀繁體字的書,以便今後無障礙閱讀古書。

這是自學中醫的第一本書,通過認識漢字了解中醫,進而建立中醫思維。學習這本書時,結合厚樸築基課老師的講解,先聽老師對內容的詳細講解,然後自己再仔細閱讀書中原文,最後將自己認為重點內容記在簡書上。

這本書是當作教材的,雖然仔細地學了一遍,還是要經常翻翻,“溫故知新”。

我的前半生【閱畢2022-03-10】

我手中這本是人民文學出版社於2004年出版的,書中錯字較多。此書版本甚多,版本不同,書中內容差別也較大。

以下是從網上找到的內容【上世纪50年代后期,末代皇帝爱新觉罗·溥仪在改造时用了一年半的时间完成了“我的前半生”的写作。1959年年底将这份文稿油印了几十本送领导参阅。1960年年初,一部灰色封面的、45万字的油印本排印成铅活字本的《我的前半生》问世,在《我的前半生》出版史上,俗称“灰皮本”。之后,群众出版社与溥仪合作,对“灰皮本”进行了修改加工,经过一稿本、二稿本、杀青样等阶段,在1964年3月,将《我的前半生》付梓,称之为“定本”。2004年3月,群众出版社在整理《我的前半生》档案材料时,意外地发现了一稿本和二稿本,为此在2007年3月,推出了《我的前半生》“全本”。】

中國民間絕景【閱畢2022-03-13】

此書分為南方卷、北方卷兩卷,手中僅有南方卷。書中介紹了儺舞、拔五更、平江私塾、印刷、造紙、永定土樓、泰順廊橋、芒康千年井鹽等內容,簡單的文字配以圖片,可作為常識性了解。

【摘錄1】“摘下面具是人,戴上面具是神”

【摘錄2】學得會,討得累

【摘錄3】《平江私塾》:讀了《增廣》好說話,讀了《幼學》曉天下,半本《論語》治天下

【摘錄4】《永定土樓人家》:承前祖德勤和儉,啟後孫謀讀與耕

左邊看 右邊讀——碟鑑【閱畢2022-03-16】

現在讀這本書的目的是為了讀完這本書,減少未閱讀書目的數量。作者在書中記錄了63部電影的觀影感受。作者的文字沒有引起我的共鳴,可能是因為我還沒看過這些電影。沒有對電影產生印象也好,這樣以後看這些電影不會有先入為主的觀點。

看完此書後,我覺得外國的書或電影基本上是抓住人性或生活的一個點來進行深入描寫討論,進而引發人的思考。而中國傳統文化則是把人放在天地間,力爭做到和於陰陽、法於天地。這種思維方式在中西醫方面體現最為明顯。

死囚的伊甸園【閱畢2022-03-18】

看到書名時,我以為是罪犯行刑前的回憶錄、反思書等內容。

開始讀這本書後,才知道這本書是寫麻風病人的。作者通過走訪麻風村,在掌握大量資料的情況下寫出本書。以前從未關注過,通過這本書有所了解了。

歷史靠譜(中國史上️下)【閱畢】


歷史靠譜(世界史)【閱畢】

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